４年体育「リレー」

雨天のため，できていなかった分のリレーの学習を行いました。
２チームごとに競い合ったり，３チームで競い合ったりしました。
子どもたちは，勝てるように走順を考えたり，バトンの渡し方を工夫して取り組んでいました。

４年音楽「リコーダーの練習」

音楽科の学習で，リコーダーの練習をしました。
高いミの音を出すためにサミングの仕方を学習しました。
子どもたちは，新しい指使いに慣れるように一生懸命取り組んでいました。

５年 じっと見つめてみると

　図画工作の時間に，学校の中の風景を写生しています。細かいところまで気を付け，また，色づかいを工夫して，いっしょうけんめい取り組んでいます。完成間近なので，作品の仕上がりが楽しみです！

５年 図書室開館！

　遅くなりましたが，本日から今年度の図書室の利用を開始しました。長らくお待たせしていたため，子どもたちは喜んで図書室に足を運んでいました。
　初日中間休みの図書当番を５年生が担当してくれていました。初日にもかかわらず，機械の操作もばっちりです！これからも図書委員として，学校みんなのためにがんばってくれることを期待しています！！

５年 楽しい外国語活動

　外国語活動の時間に，あいさつをして名刺交換をしました。自分の名前をカードにローマ字で書き，満足げな表情を浮かべていました。
　外国語であいさつをすることに最初は戸惑う姿も見られましたが，つくったカードを友達と交換するうちにだんだんと慣れてきて，楽しい時間を過ごすことができました。

【４年生】「天気と気温」

予想をした後は，実際に１日の気温を調べます。
各班で定点を決め，毎時間気温を測ります。
温度の測り方を学び，丁寧に気温をチェックしていきます。

【４年生】理科「天気と気温」

理科の学習で「天気と気温」の学習を進めています。
一日の中で気温が一番高い時間を予想し，自分なりの理由で根拠を示し
話し合いました。
友達の意見を聞いて，考えが変わったり，新たな発見があったりと
お互いに刺激し合って学習を進められています。

【４年生】ハードル走

１２日（火）に第２グラウンドでハードル走の学習を行いました。

第１回目の学習では，ハードルを跳び越えるということに意識を置き，
足をできるだけ９０度にあげ，跳び越える練習を行いました。
スピードに乗ってハードルを越えていくにはまだまだ練習が必要なようです。

次回は「トン，１，２，３」のリズムに合わせて，自分の歩幅にあった
ハードルの間隔に分かれて練習を行います。

【４年生】ソフトバレーボール

チームで準備運動と体ならしが終わったら，
ボールを使って練習を行い，慣れてきたところで試合を行います。

やわらかくて，軽いボールなので，簡単にボールをトスしたり，レシーブしたりできますが，まだまだ自分の思った場所にはなかなかボールを送れない子が多かったです。

トスやレシーブの練習がもっと必要だということに気づき，練習の時に腕の角度や，足の使い方を工夫していました。

練習で気が付いたことや，次回のめあてを学習カードに記入し，学習を振り返りも毎回行っています。

【４年生】ソフトバレーボール

先週から今週のはじめにかけて
ソフトバレーボールの学習を行いました。
４つのチームに分かれ，それぞれのチームで準備運動と体ならしをします。

それぞれ声をかけあってチームワークを高めていました。