【３年生】植物をそだてよう〜種まき〜

理科「植物をそだてよう」の学習で，前回に観察した種を畑やプランターに植えました。
土を耕し，それぞれの植物の特徴に合わせて間隔をあけたり，穴をほったりしながら種をまきました。今回植えた植物はマリーゴールド，ひまわり，えだまめです。
グループに分かれての活動でしたが，どのグループも重い土を運ぶ時には力を合わせ，種をまく時には譲り合いながら活動することができました。
これからの成長が楽しみです。

【1年生】運動会の練習

　エイサーの練習を2年生と一緒にがんばっています！日に日に上手になってきています。

【２年生】オオサンショウウオのお話

５月１９日，京都水族館からオオサンショウウオのお話をしに来てくださいました。京都水族館にいるオオサンショウウオの中で一番大きなものは１４２センチメートルもあり，２年生の子どもたちと背比べをしました。「オオサンショウウオのほうが大きい！」オオサンショウウオの名前の由来である「山椒」のにおいと「オオサンショウウオ」のにおいをかぎ比べたら，「似てる！」なるほど，ツンとするにおいがしました。オオサンショウウオの赤ちゃんは，あのウーパールーパーにそっくり。「かわいい！」子どもたちは身を乗り出してクイズに答えていました。本物のオオサンショウウオは，天然記念物ですので，学校には来ませんでしたが，鴨川の上流など，水のきれいなところにもいるそうです。でもつかまえたりしないで，見守ることが大切だと，子どもたちは学びました。

【1年生】休み時間の様子

　休み時間には外で一輪車の練習をしている人もいます。2年生に教えてもらっている人もいます。いろいろなことにチャレンジです。

【６年生】モノづくりの殿堂〜工房学習〜

　モノづくりの殿堂では，工房体験学習もしました。ＬＥＤ電球を使用した簡単な装置を作りました。企業の方に丁寧に説明していただきながら，「製品」を作り上げました。３つの色を上手に組み合わせながら色々な色を作り出すことができると，子どもたちからも思わず歓声が上がっていました。自分たちの暮らす京都で，世界に誇れる技術が開発されていることにも驚きました。

【６年生】モノづくりの殿堂学習

　６年生がモノづくりの殿堂・工房学習に行ってきました。
　モノづくりの殿堂には，現在の京都を代表するものづくり企業のブースがあり，先端技術を使った「ものづくり」についての説明や実物の展示があります。また，それらの企業をつくった創業者や製品を開発した人たちの生き方についてもくわしく語られています。
　事前学習で，しっかりと課題を設定していた子どもたちは，パネルに載っていないことは，新たに生まれた疑問点など，モノレンジャーさんに積極的に質問するなど，意欲的に学習していました。明日からの事後学習が楽しみです。

【５年生】準備運動の練習

　今日の中間休みは，運動会の準備運動の練習がありました。５・６年生の準備運動の係の人たちが壇上に上がって，見本を見せてくれました。今日まで，休み時間にダンスを考えたり練習したりしていたのを見ていました。明日は中学年が練習します。しっかりと教えてあげてほしいと思います。

交通安全功労者等表彰

5月13日

　交通安全功労者等表彰式が龍谷大学アバンティ響都ホールで行われました。
　本校校区が交通安全優良であると認められ，賞状を頂きました。
　皆様がたの日頃の見守り活動に感謝申し上げます。

すごいぞ！ベルマーク活動

　先日学校に大きな賞状が届きました。

　開けてみると「300万点」の大きな文字が・・。
　ベルマーク活動部の皆様を中心に，集めていただいた成果がこのような形で認めていただけました。

【うぐいす】図書室いきました。

　図書室に行って，本を読みました。
　１年生にとって，初めて図書室を使いました。図書室にはたくさん本があったので，上級生が下級生と共に本を探していました。自分のお気に入りの１冊を見つけることができたようです。