５年生 学年リレー！！

今日の５時間目は・・・「学年リレー」

２クラス合同で，体育の学習をしました。
少し気温の上がった午後。汗をいっぱいかいて，一生懸命に走る姿は素敵です！！

片付けもしっかりできていて，素晴らしいですね。

今日の給食 4月30日 手作りの味のおいしさ

　＜味覚を育てる手作りの献立＞

　子どもたちの味覚は，様々な食べ物を食べるという体験を通じて発達していきます。

　本物の味との出会いを大切にするため，今日の給食の「カレールー」はバターや小麦粉などをよく炒めて作りました。

　子どもたちに大人気の「カレー」です。

眼科検診がありました

目の病気はないか，悪いところはないかを目医者さんに診てもらいました。
上手に並んで，しっかり診てもらうことができました。

とってもおいしいね

今日の給食はみんな大好きチキンカレー。
おいしくて，ダンスをする子もいるほど。
ほくほくじゃがいも，とろとろたまねぎ・・・
いろいろな野菜が入っていることも見つけました。
チキンは鶏肉だということも確認し，
しっかり味わうことができました。

もりもり食べて，全員時間内に食べきって「ごちそうさま」ができました。
その証拠に，今日の給食カレンダーには花丸がつきました。

今日もおいしい給食，ごちそうさまでした！

３年 算数です

算数の授業の様子です。
今日もみんなに分かりやすく説明することを頑張りました。

３年 きつつきの商売

国語の授業風景です。
どんな動物がどんなお店を開くと楽しいのかを考えて，看板をかきました。
すてきな看板がいっぱいできました。

３年 校区探検です！

今日は，六条院方面へ校区探検に行きました。
お寺や家が多いこと，人通りが少ないことなど，今まで行った場所と比べてさくさんの発見ができていました。

おこづかいは計画的に！

もうすぐ修学旅行です。
今日の「からたち」の学習ではおこづかいの使い方を学習しました。
みんなが喜ぶようなお土産を計画的に買いたい！

家族に・・・
親戚に・・・
自分に・・・
あれこれ考えているとあっという間に時間が過ぎていきます。
「そうだ！大人の旅をしよう！！！！！」

大成功に向けて準備をがんばっています♪

ろうそくが消えた後に・・・？

前回の実験では，酸素を充満させたビンの中で
光を出しながら燃えるろうそくを観察しました。

あれ・・・？でもしばらくすると火が消えてしまいました。
何が起こったのでしょう。

二酸化炭素が出てきたという予想をもとに実験をしました。
二酸化炭素が含まれているかどうかを調べるためにある薬品を使いました。
それが「石灰水」です
二酸化炭素と反応すると「白くにごり」ます。

安全に気をつけて取り扱うことができました。

記録に挑戦！走り高跳び！

６年生の体育では「走り高跳び」が始まりました。
第１時間目にもかかわらず５分以内にしっかりと場作りをすることができました！
すばらしい！！

どちらの足で踏み切る方がいいのかな・・・
もう少しバーの高さを上げようかな・・・
個人で考えながら記録に挑戦していました。

すると徐々に，「こっちの足を高く上げるんだよ」
「すごい！！１００ｃｍ跳んだ！！」
「今，一直線に助走していたよ」
など，お互いの跳び方を見て，アドバイスをし始める姿も見られました。

後片付けも素早く美しく！６年生がんばっています！