【４年生】松井さんってどんな人

国語の「白いぼうし」の学習で松井さんの人がらについてグループで話し合いました。「夏みかんを逃がしたチョウのかわりにおいてあげるなんてやさしい人だと思います。」「お母さんのおくってくれた夏みかんを持ってくるんだから，お母さん思いの人だと思うな。」・・・。松井さんの会話や行動から考えて，松井さんについて意見の交流ができました。

【うぐいす】みんなで学習

いろいろな生き物が，学校や身の回りに住んでいます。
もうすでに，学校内でたくさんの生き物に，子どもたちは出会い，ふれあっていました。

今回は”海に住む生き物”についての学習をしました。
みんな「海の生き物」が大好きです。
自分の知っている海の生き物について，みんなで話をした後，
海の生き物についてのDVDを見ました。

【５年生】 算数「体積」の学習を始めました。

算数「体積」の学習が始まりました。１辺が１ｃｍの立方体がいくつ分あるかで体積を表すことを学習し，１６立方センチメートルの形をいろいろ作ってみました。今後，いろいろな直方体・立方体の体積を求める練習をしていきたいと思います。

【５年生】 図工「花の絵」

図工科で「花の絵」を描いています。にじみという技法を使って背景を作り，昨日から線描きを始めました。きれいなユリの花を見ながら，ていねいに描きました。絵の具を使っての線描きだったので，「間違えられない。」と少し緊張しながら描きあげていました。来週からは，色を塗っていきます。どんな作品になるか楽しみです！

【うぐいす】ダンス

音楽に合わせて踊っています。

みんなが大好きな”妖怪ウォッチ”
妖怪ウォッチの音楽に合わせて，体を動かしています。
久しぶりに踊ってみると，子どもたちは踊りを覚えていました。
日頃使っていない身体の部分も楽しんで，動かすことができるので，踊り終わった後，身体が温かくそして気持ちも楽しい気持ちになります。

また「できるかな？」のダンスも練習しています。
毎年練習してきたので，２・３・４・５・６年生が踊っているのを見て
踊りの確認をしていました。

【うぐいす】休み時間にも総合遊具で遊んでいます。

みんなは総合遊具が好きなようです。
休み時間，総合遊具の好きなお友だちに声をかけ，みんなで総合遊具に行っています。
上級生がコツを下級生に教え，下級生は上級生の上り方を見て，のぼっています。
少し上から見る景色は，いつもの景色と違い，また楽しそうです。

【うぐいす】あいさつのしかた・鍵のかりかた

あいさつの勉強をしたので，
職員室に行き「あいさつ」の練習をしました。

「おはようございます」に加えて
「うぐいす学級の○○です。体育館のカギをかりにきました。」
のお手本を高学年のお友だちがしてくれました。

【うぐいす】梅小路小学校の池のひみつ

　休み時間の様子です。学校探検をして「池」がお気に入りになったようです。
　梅小路小学校の池には、今小さな微生物が数えきれないほど住んでいます。その生き物たちが，そこら中で動き回っています。その生き物たちの動きを見ることが，とても楽しいようです。「踊っているみたい」「これ，どうなるの？」「何か食べるの？」「さっきより大きくなった。」「こっちのは赤い。」などたくさんの発見があるようです。「うわぁ！こんな動きしてるで。」とマネもしています。
　知らない間にも多学年のお兄さんやお姉さんと話をして，仲良くなっていました。

いったい，梅小路小学校の池に住んでいる，小さな生き物たちがこれからどうなっていくのか，とっても楽しみですね。

【うぐいす】そうじのしかた

そうじの仕方の勉強をしました。
ほうきの使い方・ゴミの集め方を改めて学習し，
１年生もみんなといっしょに
ほうきを使って掃除をしてみました。
初めて使ったほうきですが，上手にほうきを使ってゴミを集めることができました。
上級生は，１年生のお手本となるほうきの使い方を披露していました。

【1年生】ようこそ としょしつへ

　図書支援員の横手先生に1年生におすすめの本を紹介してもらったり，本の借り方などについて教えてもらったりしました。たくさんの本に目を輝かせていました。来週は返し方を教えてもらいましょう。