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最新更新日:2025/06/23 |
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ひかり公園に行きました!![]() ![]() ![]() 4年生は「季節と生き物」の学習で1年間を通して植物や生き物の観察をします。 1年間を通しての取り組みに子どもたちも楽しみにしているようです。 1年生に掃除の仕方を教えています![]() ![]() 1年生に教えるために色々なことを意識したことで,6年生の清掃のしかたもこれまで以上に丁寧に,よりきめ細かくなったようです。6年生も,教えることを通して学んでいます。 心情の変化を物語に・・・![]() ![]() ![]() 登場人物の心情の揺れ動きがよく分かる文章です。 「ぼくは悪くない。」という台詞から物語は始まります。 主人公は6年生。同じ年頃ということもあり,重なる部分もたくさんあったようです。 そして,主人公の心の揺れ動きが読み手に伝わるような物語を書き上げました。 それぞれが表現方法に工夫を凝らし,クラスのみんなで読み合いました。 友達の文章の良いところも交流し合い,学び合うことができました。 友達の発表の後には「お〜!なるほど!」といった感嘆の声があがる,そんな6年生の国語の時間です。 3年 図鑑で調べました
理科の学習で,初めて図鑑を使って生き物の名前を調べました。
植物図鑑や昆虫図鑑を見て,相談しながら一生懸命探していました。 普段から図鑑や本を手に取って見ていってほしいと思います。 ![]() ![]() ![]() 3年 リレーが始まりました
体育では,リレーの学習が始まりました。
まずは,バトンパスの練習です。 お互いにアドバイスしながら頑張っています。 ![]() ![]() ![]() 3年 社会の学習です
社会の学習では,地域のおすすめの場所をみんなに紹介しました。
おすすめの場所を出し合った結果,みんなで実際に見に行くことにしました。 どのようなコースで行けばよいかをグループで話し合い,3回に分けて校区探検に出かけることに決定しました! みんなのおすすめの場所を見に行くのがとても楽しみです。 ![]() ![]() ![]() 5年生 ガスこんろの使い方
家庭科の学習では,ガスこんろの使い方について学習をしました。栄養教諭の稲岡先生に気を付けなければならないことや火をつける手順について教えていただきました。安全に器具を使えることは,何よりも大切ですね。楽しく調理実習ができるように,しっかりと頑張りましょう。
これからの調理実習では,栄養教諭の稲岡先生にもお世話になります。1年間,よろしくお願いします。 ![]() ![]() ![]() 5年生 そうじ 頑張っています!!
高学年になった5年生の子どもたち。一生懸命にそうじに取り組む姿は,とても素晴らしいですね。高学年の姿は,低,中学年の良いお手本になります。
いつも学校をきれいにしてくれて,ありがとう!! ![]() ![]() 5年生 初めての家庭科室
家庭科室には,どんなものがあるのだろう?5年生になり,初めて家庭科室に行きました。子どもたちは,教科書をもとに家庭科の調理実習に使う用具などを確かめました。フライパンに,包丁に,計量カップに・・・家庭科室には,たくさんの用具があるんですね。今から調理実習が楽しみです!!
![]() ![]() ![]() 外遊び楽しいね![]() ![]() ![]() 運動場の使い方の約束を学び,いざ,運動場へ! とても元気に,こおりおにをしました。 運動場は,いきいきとした子どもたちの笑顔で溢れていました。 予鈴が鳴ったら,靴箱できちんと靴を揃えることや, 手洗いうがいも忘れずにしてから教室へ戻ります。 いろいろな約束を知り,毎日いろいろなことを吸収していく様子が見られます。 明日からも,元気な1年生の姿を見ることができるのが楽しみです。 |
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