本年度第１回目の授業研究会（２）

　公開授業の後、子どもたちの学習活動をとおして活発に議論を交わしました。今後も、一人一人の子どもたちの学力向上と、教員の指導力向上のために取り組んでいきたいと考えています。

本年度第１回目の授業研究会（１）

　新年度が始まって、まだ２週間たちませんが、本校では本年度第１回目の授業研究会をもちました。本校が授業の中で目指す『対話』『伝え合い』をどのように進めていくのか、モデル授業として６年生で公開授業を行いました。
　この様な早い時期に、授業研究会をもつことは珍しいのですが、子どもたちに確かな学力をつけるために、教員一人一人が認識を深め共通理解することができました。

♪５年生 理科「天気と情報（１）」〜雲の様子と天気との関係〜

　天気と雲の様子との関係について予想し，話し合いました。

♪５年生 体育「体ほぐしの運動」〜２人組で行う運動〜

　２人組で行う運動の仕方を学びました。

♪１年生 初めての給食

　１年生の各教室の様子です。初めての給食時間です。担任の先生のお話をしっかりと聞けていました。

♪５年生 ４月身体計測

　５年生になって初めての身体計測です。身長に合わせて，机と椅子の高さを調整していきます。

もう組体操の練習・・・

　体育館で6年生が体育をしていました。少し早いようですが、6月にある運動会に向けて組体操の基本の一人技を練習しているようです。
　頑張ってくださいね。

チューリップを描いてみました（5年生）

　春の青空の下で、チューリップを描きたいのですが、今日も雨でした。そこで、教室に鉢植えのチューリップを持ってきて描いてみました。外で描くより集中して描くことができたようです。

はじめての給食（８）

　今日は、比較的子どもたちの好きなスパゲティーです。なんと！全部食べられました。

はじめての給食（７）

　いよいよ「いただきます」ですが、その前に牛乳を飲むときのストローの使い方も教えてもらいました。