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最新更新日:2024/06/19 |
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1年生 読書指導!
1年生が図書室で、図書支援員さんから、図書室の使い方に
ついて学びました。 図書支援員さんが紙芝居『図書館へようこそ!』を読みながら ていねいに図書室の使い方について話してくださいました。 隣の第2図書室では、図書ボランティアの値域の方が、本に ついているシールをはがす作業をしてくださっていました。 ![]() ![]() 力を合わせて,団体競技の練習です
中学年は,今年は団体競技をします。みんなで気持ちを合わせて,足の動きを合わせて進みます。転ばないように,しっかり練習をしていきます。
![]() ![]() 組体操の練習が始まりました
高学年の児童は,運動会で「組体操」をします。いよいよ,その練習がはじまりました。まずは,自分の体を腕の力でしっかりと支えるところからです。夏休み明けで少々体が鈍っているのかもしれません。しんどそうな声を上げながら頑張っていました。
![]() ![]() 運動会の練習が始まりました
低学年が,ダンスの練習をしています。まだ夏休みが終わって3日目なのに,みんなしっかりと踊っています。とても楽しそうです。
50メートルのタイムも計りました。「保育園のときより速くなったでー。」「僕は,保育園のときから速かったんやでー。」と,心はもう運動会です。 ![]() ![]() 避難訓練 〜緊急地震速報〜
教室で先生の指示を聞いて避難をするのではなく,自分の判断で避難ができるように,昼休みの終わりに訓練をしました。緊急地震速報の音を聞いて,自分の周囲で安全な場所に避難します。どんな場所がより安全で,どんな場所が危険なのか,日頃から気をつけておきたいものです。
![]() ![]() 夏休み うれしいできごと![]() ![]() ![]() 3年 地域を知ろうー総合的な学習の時間ー![]() ![]() 今日から学校!みんなの笑顔いっぱい!
みんな元気に登校してきました。
手には、夏休みの作品を抱える子がたくさんいました。 大きな椅子や自由研究のおおきな模造紙 手に抱えきれなくて、ひきずってくる子もいました。 元気な子ども達の顔を見ると、私たちも元気になります。 さあ、今日からスタートです。 元気に、楽しくいきましょう! 児童会の子ども達は、水曜日なので挨拶運動に忘れず 来てくれています。 さすが、児童会です。 これからもがんばってくれることでしょう。 ![]() ![]() フィールドワーク先生編 パート2
1時間半あまりのフィールドワークを終え、学校に帰ってきてから
講師の先生の話を聞きました。 地域のことをいろいろ知ったうえで、学習の中にどのように生かして 行けばよいのかなど、今までの実践例も含めてお話いただきました。 「地域を知ろう」というこのキーワードは、学校とPTAとで連携して この一年取り組もうと考えています。 10月には、フィールドワーク(先生編)を行う予定です。 ![]() ![]() 『地域を学ぶ』フィールドワーク(先生編)
21日(木)午前8時40分から、教職員で地域をフィールドワークしました。
翔鸞学校の校区にある北野天満宮を中心にして、歴史的な建物、史跡などを見て まわりました。 翔鸞小学校の総合学習でのゲストティーチャーとして3年、5年の学習にかかわ ってくださっている立命館大学 教職支援センター講師の早川先生に来ていただき お話を聞きながらの1時間半のフィールドワークでした。 何気なく通っていた天満宮の参道の中にある「北野大湯之社」「太閤井戸」 東向観音寺にある「饅頭喰いのお人形」・・・・・。 私たちの気付いていないこと、知らないことがたくさんありました。 この町のよさを自分たちの目で見て、新しい知識を得ることはとても大切です。 たくさんのことを知って、歴史と伝統のあるこの町のことをみんなで学び深めて いきたいですね。 ![]() ![]() ![]() |
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