できるようになったことは，何かな？！

　生活科の時間に１年生になって学校や家でできるようになったことをみんなで考えました。「けん玉の小皿ができるようになりました。」「漢字を習ったので，本をたくさん読むことができるようになりました。」「算数の計算が好きになりました。」など，自分たちの１年間の成長をたくさん見つけることができました。
　この成長を，３月の参観日にお家の人にみてもらうという目標もでき，子どもたちは張り切っています。３月の参観日を，どうぞお楽しみに。

たぬきの糸車 パート２

　今日は，春になって帰ってきたおかみさんが部屋の中を見て驚く場面をみんなで考えました。
　家庭学習で音読を頑張っている子どもたちは，なぜおかみさんが驚いたのか，本文からすぐに見つけました。そして，「山のように」「まきかけた糸」など様子を表す言葉についても考えました。
　その後，おかみさんが驚いた時にどんな気持ちか考え，「糸車を回す音がするのは，どうしてだろう。不思議だな。」「あの茶色いしっぽは見たことがあるぞ。」「もしかして，あのしっぽは…。」などなどおかみさんになりきってたくさん発表していました。
　たぬきの糸車が大好きな１年生です。
　

書写の授業より

　今日は，長い半紙で『伝統文化』に挑戦です。にじまないよう筆圧に注意しながら書いたり，バランスよく字間をあけたりして書きましょう。

掃除の時間に・・・

今日の掃除の時間に，ちょっとしたハプニングがありました。

雑巾用のバケツに水を入れて教室まで運んでいる途中に，なんと持ち手が折れてしまったのです。
そして廊下が水浸しに…

でも，そんな時優しく声をかけて手伝ってくれたのが２年生のお兄さんお姉さん。
みんなで協力して，あっというまに拭き終わりました。

みんなもあと少しで２年生です。
頼れるお兄さんお姉さんになれるようにがんばろう！

パスゲーム

今日は体育の時間に『パスゲーム』をしました。

雨の日が続いていましたが，ついに晴れ！！やったー！！

「今日はパスゲームできるよね？」
と，子ども達は体育が始まる前からソワソワしていました。


一生懸命走って，一生懸命応援する姿が，とても微笑ましかったです。

初雪のふる日

国語の学習では，『初雪のふる日』の学習をしました。
「自分の読後感はどこからくるのだろう？」「なぜ，こわい感じになったのかな？」などの疑問を物語の展開だけではなく，今回は作者の書き方の工夫にも着目して見つけました。
くり返しの表現や修飾語を上手く使うことで，さらに○○な感じが増すことに気付くことができました。

大なわ大会！！頑張りました！！！

４年生の『大なわ大会』がありました。
結果は・・・


１位　３組

２位　１組

３位　２組

どのクラスも本当によく頑張りました！次は，豆つまみ大会！どのクラスが栄光を手にするのでしょうか。

水のあたたまり方

理科では，水のあたたまり方の実験をしました。子どもたちは，あたたまるにつれて水の中で動く味噌を見ながら，水のあたたまり方に気付くことができました。

漢字検定

1月31日、今年も漢字検定を行いました。
希望者115名が、自分の漢字の力を試そうと受検に臨みました。受検会場には、鉛筆のこつこつという音が響きました。みんな、実力を発揮しようと、一生懸命に取り組んでいました。
解答用紙提出後、ドリルなどで確かめている子もいました。自分で調べ、確かめながら学ぶことが力につながっていくのでしょうね。

デイサービスとの交流も最終日です！

デイサービスとの交流も３日目（最終日）です。初めのうちは，緊張してなかなか話しかけられない子どもたちでしたが，慣れてくると，徐々に積極的にインタビューをしていました。“昔は炊飯器がなかったこと”や“学校へ馬で通っていた”人がいたことなど，初めて聞くことに驚いた様子の子どもたちでした。
この交流を生かして，今後の学習につなげていければと思います。