3年社会「むかしをつたえるもの２」

新聞紙とすみを七輪の中に入れていきます。
新聞の火がすみに移るように、入れ方をグループで工夫しました。
火がつくのか子どもたちは不安と期待の入り混じった表情をしていました。

3年社会「むかしをつたえるもの」

社会科の「むかしをつたえるもの」で、昔に使われていた道具を実際に使ってみました。
今回は七輪を使っておもちを焼きました。
七輪を目の前にしたとき、子どもたちはわくわくしていました。

3年図画工作「はんをつかって」

図画工作の学習で制作してきた紙はんがをすり始めました。
自分たちがつくってきたはんにインクをつけ、和紙に写しとります。
めくった瞬間、子どもたちはとても盛り上がり、自分もがんばろうという意欲を持っていました。

3年「学年お楽しみ会」

20日（火）の中間休みに学年お楽しみ会を行いました。
講堂でドッヂビーをしました。
3クラス合同でのドッヂビーに子どもたちは楽しそうに取り組んでいました。

４年 三角おに

今日の中間休みに講堂で，学年で三角おにをして遊びました。運動委員会の子どもたちが企画をしてくれ，司会や審判をしてくれました。そのおかげで，楽しく遊ぶことができました。

中庭に新しく花壇ができます

　北校舎の南側に，校舎に沿って花壇を新しく作ってくださっています。今まで，金閣校には花壇として使える場所が少なかったのですが，4月からは中庭にもいろんな植物を植えることができそうです。
　外構の工事は，毎日大幅に進捗していくので，毎日姿を変えていく学校を見ているのはとても楽しいです。完成がますます待ち遠しいです。

段差もなくして快適に！

　今，工事をしていただいている，北校舎と南校舎の間の東側渡り廊下の写真です。以前より高くしていただいて，校舎と校舎の間がまったく段差のない状態に仕上げていただいています。バリアフリーで通りやすい渡り廊下になりそうです。

5年図画工作科「花背の自然を生かして」

　図工で，アートフェスティバルに出展する立体作品を作っています。拾ってきた自然の素材や家から持ち寄った材料を使って，自分のイメージを作品に表わしています。完成が楽しみです。

5年 英語「アルファベットビンゴ」（火曜日）

　今日は，セシル先生と英語の授業をしました。内容は，アルファベットビンゴゲーム。アルファベットのカードを並べて，セシル先生の発音を聞きながら，ビンゴゲームをするというものです。子どもたちは，発音が聞き取りにくいBとV，GとZなどに気を付けながら，楽しくゲームに取り組んでいました。

5年体育科「マラソン大会に向けて」（火曜日）

　ただ今，体育ではジョギングに取り組んでいます。今日も，時折小雨の降る中，グラウンドをジョギングしました。4分間ジョギングして，走る前と後の自分の脈拍数を比較します。おおよそ120回くらいを目安に，軽く運動することで，自分が一番心地よい体の状態を知るというのが，学習の一つのねらいです。脈拍をはかるのは，なかなか難しいようで，「動いてへん。」と焦る子どもたちが多くいました。
　経験を積むうちに，慣れてくることでしょう。
　来週の金曜日に，二つのコースで，学年マラソン大会をしたいと思います。「スピードチャレンジコース」と「完走をめざすコース」のどちらかのコースを選択し，自分のめあての達成をめざしてがんばります。