梅小路マラソン大会

2月10日

　梅小路マラソン大会です。
　この日に向けて，ランランタイム・生活点検票の取組を進めてきました。本校の取り組んでいる「自分をみつめ管理する力」の育成でもあります。

　朝から雪のちらつく日でしたが，マラソン大会が始まると日差しが降り注ぎ子どもたちも気持ちのいい汗をかきました。

　また，学校運営協議会のボランティアの皆様・PTAの皆様が子どもたちの見守りとしてポイントに立ってくださいました。たくさんの方々に支えられて，安心して子どもたちも走りきることができました。ありがとうございました。

【４年生】梅小路マラソン大会

　２月１０日（火）
　朝から雪がちらついている寒い日になりました。
　この日を目指して，ランランタイムや体育の時間練習を積み重ねてきました。高学年，低学年に続いていよいよ中学年のスタートです。
　気持ちがはやっているせいか，タイマーの表示より速く子ども達の声が「１０，９，８，・・・。」と響きます。ひと息ついて，タイマーに合わせて，「３，２，１，スタート」
　いっせいに飛び出しました。
　
　２０分間，自分のペースで最後まで走り切りました。

【１年生】初めてのマラソン大会でした！

　１年生にとっては，初めてのマラソン大会でした。

　１月からランランタイムをがんばってきて，少しずつ自分の走るペースがつかめてきているようでした。お兄さん・お姉さんのスピードも感じながら，参加した子どもたちは，全員１,４００ｍを完走することができました。「めちゃくちゃ疲れた！」「最後まで歩かずに走れた！」という声を聞きました。
　みんな，よくがんばりました！！！

【３年生】マラソン大会、頑張りました！！

　寒い中ではありましたが，天候に恵まれ，みんな力いっぱい走ることができました。
　子どもたちにとっては初めての２０分間という長い時間でしたが，「自分のペースで走れた！」「あと少しと思って頑張れた！」「お家の人の応援で力が出たよ！」など，みんないい顔をして，走り終えることができました。

　応援ありがとうございました！！

【５年生】 社会見学 〜明治製菓大阪工場〜

　工業生産の学習の工場見学としてお菓子工場に行きました。普段，何気なく食べているお菓子が出来上がる工程や衛生の管理，環境への配慮などたくさんの工夫がされていることを学びました。

【５年生】 社会見学 〜京都新聞社〜

　社会科でマスメディアの学習を進めており，新聞社が私たちにどのように情報を送っているのかを実際に見学させていただきました。教科書ではテレビ局のことについて学習していましたが，新聞社でも同じように，「早く，正しく，分かりやすく」伝えるための努力がたくさんありました。また，京都新聞の特徴として，地元に密着して，地元のニュースを記事にするということや，京都新聞の歴史についても教えていただきました。

第29回京都市小学校大文字駅伝大会

2月8日
　第29回京都市小学校大文字駅伝大会でした。
　
　天気が心配されましたが，子どもたちが走るときには何とか雨もやみました。
　「緊張する」と出発前から緊張気味の子どもたちでしたが，みんなでタスキをつなぎ見事32位でゴールしました。

　応援に来てくださった方々からのあたたかいはげまし本当にありがとうございました。保護者の皆様，地域の皆様，子どもたち・・たくさんの方々からパワーをいただきました。
　今まで支えてくださった方々にもお礼申し上げます。

　子どもたちは，精一杯力の限り　頑張りました！！

【２年生】みんなできめよう（学級会）

　国語「みんなできめよう」の最後の学習として，クラス全体で話し合い活動をしました。
司会や記録，時間など役割を決め，自分たちの力で進めていきます。
　クラス目標である『「笑顔いっぱい　やさしさいっぱい」にするためにはどうしたらよいか』を議題として話し合いました。
　意見が出ずに困ったときには，近くの友達と話し合って意見を出し合いみんなで協力して進めていくことができました。

　みんなでたどりついた答えは「考えて行動する」です。
相手の気持ちや，その場でのルール，限られた時間など，様々なことを考えて行動に移せるといいなと思います。

【5年生】 がんばれ！梅小路！

　８日の大文字駅伝に出場する６年生に向けて，５年生全員からのメッセージカードを手渡しました。６年生の毎朝の練習の様子や激励会での姿を見ていた５年生の中には，「自分たちも６年生みたいになりたい」という思いを新たに感じた子も見られました。
　６年生の卒業まであと少し。よい先輩の背中を見て，多くのことを学んでいってほしいと思います。

大文字駅伝 壮行会

２月５日
　８日の大文字駅伝に向けて　壮行会を行いました。

　６月から頑張って取り組んできた子どもたちです。

　互いに競い合いながら，励まし合いながら今を迎えています。
　躓くことのないこどもは一人もいなかったでしょう。舞台の上の子どもたちも，一緒に朝練してきた子どもたちも，応援している子どもたちもみんな笑顔で話を聴いていました。

　自分を信じ，力の限り頑張ってほしいです。