研究発表会に向けて

　５年生の総合席な学習の時間の事前授業研究会です。
　　
　思考ツールを用いながら，自分の考えをまとめていきます。タブレット端末を用いて交流します。

研究発表会に向けて

　６年生　道徳　の事前授業研究会がありました。

　夢に向かって

　ゲストティーチャーもお迎えしての学習です。子どもたちの中学校に向けての宣言も素晴らしいです。

【５年生】電磁石の性質

　理科の学習では電磁石の性質を調べています。
　実際に鉄芯にコイルを巻きつけ，電磁石を作りました。
　１００回巻きを作るには，慎重に丁寧に巻付けなければいけません。子どもたちも真剣に取組んでいました。自分の作った電磁石を使って，電流の向きや強さを調べます。

　実験道具を正しく作ることで，実験結果にもよい影響が出そうです。

【５年生】書きぞめ〜「考える子」

　書きぞめにチャレンジしました。
　「考える子」
　漢字と平仮名の文字どうしの大きさに気をつけて書くことをめあてにがんばりましたが，子どもたちは，いつもとは違う縦長の半紙や床に座って書く姿勢に悪戦苦闘していました。

【５年生】とび箱運動

　体育では，とび箱に取り組んでいます。
　今は，できる技でより高い段に挑戦したり，ふみ切り板からとび箱までの距離をのばしたりしています。
　来週からは，あおむけ跳びなど新しい技に挑戦します。

【6年生】お弁当のおかずを作ろう！

　家庭科の学習でお弁当のおかずを作りました。
おしそうなおかずがたくさんできあがりました。もちろん味もおいしかったです！

　中学校生活に向けても活用できますね。

【２年生】まどをひらいて カッターの使い方

　図工「まどをひらいて」ではカッターを使った学習をします。
　好きな形の窓やドアを考え，切りぬいていきます。カッターを使う学習は初めてなので，初回はまず，正しいカッターの使い方を学習しました。
　練習用の用紙に描かれた線や形に沿って丁寧にゆっくりと刃を進めます。
　
　力の入れ具合や刃の持ち方などがなかなか難しいようで最初は
「ガタガタになっちゃった。」
「切りすぎた！」
という声が挙がっていだのですが，だんだんと慣れてきたようで，最後には
「こんなにきれいに切れたよ！！」
と嬉しそうな様子の子どもたちがたくさんいました。

【２年生】ランランタイムがんばっています

　先週から始まったランランタイム。
　中間休みに音楽が鳴り始めるとみんな元気に運動場に出て行きます。

　曲が変わったのを合図に勢いよくスタートします！
　途中でペースダウンしたり，「お腹痛くなってきた。」と言ったりしながらも最後まで足を止めずにがんばっています。

3年生 事前授業研究会

1月20日
　3年生の学級活動の授業研究会です。

　子どもたちは，1年生に楽しんでもらうために・・一生懸命考え，話し合いました。
　1年生が楽しむことを考えながら，「1年生が楽しむ姿」に喜びを感じる3年生の姿が見られました。

薬物に関する指導

1月20日
　学校薬剤師の松井先生に来ていただき，薬物に関する指導をしていただきました。

　5年生の時の学習も振り返りながら，正しい知識を教えていただきました。
　何がいけないのか？
　一回でどうなってしまうのか？
　など詳しく教えていただきました。

　自分の身体や心は，自分で大切に守っていく！
　そのために「断る」「話を変える」「理由を説明する」「その場から去る」などいろいろな方法を教えてくださいました。