5年 理科 新しい先生が来て下さいました

　岸先生に代わり，大下先生に理科の授業を進めていただいていましたが，新しく，理科専科の先生が来て下さいました。
　今日，各教室で新しい先生の紹介をしました。お名前は，山本先生です。これから，6年生までの半年近く，理科の授業でお世話になります。また，詳しくは，各学級通信（予定表）でお知らせします。

ＫＥＳ学校版「環境にやさしい学校」に認定されました。

１１月２１日（金）
　平成２５年度に取り組んできた「環境にやさしい学校」について，ＮＰＯ法人ＫＥＳ環境機構による審査が終了し，本校が認定されることになりました。このたび認定されたことを励みにして，取組のさらなる発展につくして参りたいと思います。

祝！教育功労者表彰（学校賞）受賞

１１月１３日（木）
　このたび，京都市教育委員会より京都市教育功労者表彰「学校賞」を受賞いたしました。今までの金閣校の教育実践が認められ，表彰していただきました。各教科・領域等において子どもたちが身の回りの環境と向き合い，環境学習を進めていること（衣笠山をフィールドにした森林教室の取組・京都環境ミーティングでの全市に向けた環境教育の発信・文部科学省指定スーパーエコスクール実証事業…），また，地域の皆様とのつながりが深く，支えていただきながら地域と連携した学校教育が進められているなどの理由で選んでいただきました。これもひとえに地域の皆様や保護者の皆様のご支援の賜物と心より感謝申し上げます。

いけばな教室

１１月２２日（土）
　はじめに「木もの」「葉もの」「花もの」「通用もの」などいけばなの基本の事柄を教わりました。きょうの花材は，ガーベラ（花もの），スプレーカーネーション（花もの），オレンジコーム，レザーファン（葉もの）の４種類です。細い花材なので，高さに気を配りながらいけていきます。剣山の口の約２．５倍の高さを基本として切り揃えます。

中庭の工事も本格的になってきました

　改修工事も，中庭部分に着手していただいています。先日より，渡り廊下の屋根を撤去したり，インターロッキングブロックをめくったりしていただいていましたが，昨日より，受水槽の撤去作業をされています。「くじらぐも」を絵が描かれていた建物です。今まで見慣れていたものがなくなってしまうのはさびしい気もしますが，人工の芝が敷かれて，広くなった中庭で遊べるようになるのが待ち遠しいです。

5年図画工作科「刷り重ねて表わそう」

　作品の全貌が，徐々に明らかになってきました。
　多色版画で，自分の思い描く「自然を守る神様」を表しています。
　もう，刷っている子どもも出てきました。なかなかの作品です。完成したものを，2月の作品展に展示したいと考えています。どうぞお楽しみに。

5年体育科「なわとび・鉄棒」

　寒空の下，元気になわ跳び・鉄棒に取り組んでいます。一つ一つの技をクリアしていくというのは，やり始めると楽しいものです。同じことが，漢字練習やリコーダー練習にも言えます。
　「繰り返し練習する」→「できる」→「達成感」
　この道筋を学ぶことが，今の時期，とても大切です。
　なわ跳び，鉄棒が苦手な人は，ぜひがんばって続けてほしいと思います。

5年「学習発表会について」

　本番が近付いてきました。子どもたちも，日々，練習に取り組んでいます。
　演目をお伝えします。
　１　オープニング劇
　２　クラッピングファンタジー
　３　言葉
　４　もみの木
　５　シンクロボンバイエ
　６　言葉
　７　マイ・バラード

　当日，服をそろえようと考えています。通信で，上…白い長そで　下…黒っぽいズボンと書きましたが，おうちにあるもので結構です。できる範囲でご協力ください。長袖の体育服でも構いません。

【4年生】初めての彫刻刀

　図画工作科で初めての木版画に挑戦しています。「木」をテーマにスケッチしたものを板に写し，写した線を，彫り進めます。初めて使う彫刻刀に緊張しながら，持ち方や彫刻刀で板を彫る角度などに気をつけて，三角刀で彫っています。どんな作品が出来上がるのか楽しみです。

にじの子 図画工作 大道具作り

学習発表会で使う大道具を作りました。大きい模造紙に絵を描きました。とても大きな模造紙でたくさん色塗りをしましたが，みんなで力を合わせました。できた絵をみた子どもたちから「きれい」という声がたくさんあがりました。