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最新更新日：2025/07/31 |
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【6年生】 京都モノづくりの殿堂 〜調べ学習〜
私達のくらしはいろいろな「もの」によって支えられています。
京都は「伝統産業」が盛んです。しかし，実は「先端産業」も盛んなのです。 「どうして京都で先端産業が盛んなのでしょう」 教室で予想をしました。その予想をもとにそれぞれが学習課題をもちました。そして，7日（火）に「京都モノづくりの殿堂」にあるパネルや展示物から答えを見つける学習を行いました。 たくさんの会社の歴史や人物の想い，作られているモノについて楽しく学ぶことができました。 ※1枚目…パネルの内容をメモしている様子。 2枚目…普段，登下校でお世話になっている地域の方が「モノレンジャー」としてモノ づくりについて説明をしてくださっている様子。   放課後まなび教室  後期から放課後まなび教室に参加する子どもたちを対象に，開講式が行われました。 校長先生のお話のあと，まなびでの学習の仕方や約束についてお話がありました。 最後にスタッフさんの紹介があり，子どもたちは，すぐにでも始めたい様子でした。 １０月７日（火） ジュニア日本文化検定学習会（チャレンジＢ）   グループごとに，「京ことばかるた」「神社・寺・食べ物・人物カード」「過去問チャレンジ！」を行いました。かるたでは，あまり聞きなれない「京ことば」もありましたが読み手の子が上手に読み，他の子が札を取り合いました。 ゆったりとした雰囲気で楽しみながら京都の文化を学ぶことができたひと時になりました。 【４年生】 火事からくらしを守ろう！！   【５年生】 後期もがんばります！  【４年生】 ３年生に 発表しよう （３）
暴風警報が出ていたため，３校時から始まった後期１日目。始業式の後，総合学習〜「みさきの家」の活動を３年生に伝えよう〜の続きをしました。今日は，１日ずつ作っていたシナリオをグループで発表し合って，より分かりやすくなるよう，アドバイスし合いました。３日分つないで「みさきの家」での活動の様子や大切にしたいことが伝わるように，次回は発表の練習をします。
   １０月６日（月） 後期始業式  校長先生からサトウハチローさんの「美しく自分を染めあげてください」という詩を紹介していただきました。「今のみなさんの色は何色でしょうか？色は人それぞれだけれど，それぞれ美しく輝く色でいてください。」とお話がありました。 後期も，「勇気」「元気」「やる気」の３つの木を大きく育ててほしいです。 わくわく土曜学習 10月  わくわく土曜学習がありました。 最初はプリント学習です。自分でめあてを決めて取組を始めました。早い子は10枚を超えるスピードです。 自分でできたとき，「よし！！」とガッツポーズをしている子もいます。 「わかる」「できる」ことって，とても大切です。 後半はタブレットを使ってプレゼンづくりをしました。 写真を撮ったりまとめたり・・。何を伝えるか？誰に伝えるか？意識した学習にしていきます。 前期終業式 今日で前期が終了します。 始業式でお話したことをもとに，全校児童みんなで振り返りをしました。4つの目指す姿に近づけているかを振り返り，「できているよ。」と答えた児童に「具体的にどんなことができるようになったのか」「どんなことを意識してできたのか」聞きました。 月曜日から後期が始まります。 【２年生】お話キャラバン隊がやってきた
お話キャラバン隊の方々がキャラバンカーと共に来て下さいました。
前半はキャラバンカーの中の中を見せていただきました。中には面白そうな絵本がいっぱい！！ 子どもたちはキラキラと目を輝かせて絵本を楽しんでいました。 後半はキャラバン隊の方によるお話タイム。３冊の絵本と１つの紙芝居を読んでいただきました。さらに，最後はマジックまで！！ 子どもたちからは「色々な本が読めて嬉しかった。」「キャラバンカーが自分の家にもあったらいいな。」という声があがりました。   |
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