学校沿革史

学校沿革史

昭和３３年　４月　８日　京都市立衣笠小学校宮敷分校として開校式を挙行
　　　　　　　　　　　　（２年２学級，３年３学級 ２１６名）
　　４０年　４月　１日　京都市立衣笠小学校宮敷分校から京都市立第二衣笠小学校とし　　　　　　　　　　　　て独立開校（１７学級 ６３８名）
　　４１年　２月２３日　講堂落成式を挙行（建築面積４３２平方メートル）
　　４２年１０月１８日　プール竣工式を挙行
　　４３年１１月２４日　第２運動場（氷室池）竣工式を挙行
　　４７年　１月２０日　交通安全優良学校として全日本交通安全協会より表彰
　　　　　　４月１１日　校名改訂記念式典を挙行　京都市立金閣小学校となる
　　４８年　３月　３日　校歌・校章披露式典を挙行
　　５７年　６月３０日　運動場全面改修工事完了
平成　２年　７月　７日　創立２５周年記念航空写真撮影
　　　３年　８月　６日　第２グラウンド放送設備設置完了
　　　４年　８月２０日　講堂放送設備設置完了
　　　８年１０月２４日　全国学校保健体育優良校として文部省及び日本学校体育研究連　　　　　　　　　　　　合会より表彰
　　　９年１１月１９日　京都市教育委員会指定健康教育発表会
　　１１年　１月２０日　京都府健康教育推進優良校として京都府教育委員会より健やか　　　　　　　　　　　　賞を受賞
　　１２年　８月２５日　第２グラウンド改修工事完了
　　１４年　１月１８日　交通安全優良学校として全日本交通安全協会より表彰
　　１８年　２月　７日　京都市教育委員会 みやこ学校創生事業「ステップアップスク　　　　　　　　　　　　ール」（第１年次）研究発表会
　　　　　　６月２９日　金閣児童の安全を守る会結団式を挙行
　　１９年　２月　９日　京都市教育委員会 みやこ学校創生事業「ステップアップスク　　　　　　　　　　　　ール」(第２年次)研究発表会
　　２０年　１月２５日　京都市教育委員会 みやこ学校創生事業「ステップアップスク　　　　　　　　　　　　ール」(第３年次)研究発表会
　　　　　　２月１０日　京都市小学校大文字駅伝大会 全市８位入賞
　　　　　　８月２４日　構内ＬＡＮ工事完了
　　２１年１２月１６日　金閣小学校学校運営協議会発足式を挙行か
　　２２年　６月１０日　プール全面改修工事完了
　　２２年　８月２３日　北校舎３階教室改築工事完了
　　２３年　２月２５日　講堂耐震工事完了
　　２３年　８月２７日　北校舎２階教室改築工事完了
　　２４年　３月３０日　プールろ過装置改修工事完了
　　２４年　８月２４日　北校舎1階教室改築工事完了
　　２４年１０月　６日　第１グラウンド防球ネット取付工事完了
　　２５年　１月３１日　校舎内照明改修工事完了
　　２５年　４月　　　　文部科学省「スーパーエコスクール実証事業」国土交通省「学　　　　　　　　　　　　校施設の長寿命化事業」の指定を受け，環境教育の取組を始め　　　　　　　　　　　　る。
　　２６年　７月　　　　文部科学省「スーパーエコスクール実証事業」国土交通省「学　　　　　　　　　　　　校施設の長寿命化事業」の指定によるエコ改修工事の実施
　

【２年生】読書，がんばっています。

図書室が新しくなり，子どもたちはとっても喜んでいます。
今日の国語科の時間に図書室へ行って読書をしました。

ＰＴＡの図書ボランティアさん等が
秋にまつわる掲示物をたくさん掲示してくださっていて，
子ども達が自然に季節の移り変わりに意識を向けられるようになっています。

子どもたちは読書が大好きです。
２年生になり，絵本だけでなく，少し話の長い物語もたくさん
読めるようになってきました。

また，国語科で学習している「どうぶつ園のじゅうい」に関連する本を
探して読んでいる子もいました。
学習したことから自分の興味のあるこについてさらに
学びを深めようとする姿は素晴らしいです。

読んだ本は必ず読書ノートに記述し，自分の読書生活の足跡とします。
『目指せ１００冊！そしていろいろな種類の本を読もう！』
を目当てにこれからも豊かな読書生活へ向けて指導していきます。

【２年生】ボールけりゲーム

体育科の学習で「ボールけりゲーム」に取り組んでいます。

試合をする前にはチームごとにペースを合わせて走った後，
体操や体ほぐしを行います。

自分たちで声を掛け合って素早くコートの準備も出来るようになりました。

少しでもたくさん試合をしたいという思いが強くあるようで，
準備や体操の時間に遊んでしまう子も少なくなりました。
多くの児童が試合を楽しみにしています。

試合では，前半と後半の間に作戦会議をし，攻め方や守り方をチームで相談します。

今の課題はパスを回すことです。
たくさんの子がボールに触り，ゴールまでボールが
届けるられるようにしていきたいです。

【２年生】あったらいいなこんなもの発表会

国語科の「あったらいいなこんなもの」の学習で，
考えた秘密道具の発表を毎日２人ずつしています。

箇条書きにしてある秘密道具のメモを元に
学級のお友達に道具の説明をします。
なるべくメモを見ずに発表することを目指しています。

友だちの前に立つと恥ずかしさから練習の時より声が小さくなったり，
はっきりと言えなかったりしてしまいますが，
励ましながら発表会を行っています。

5年生「花背の様子・パート１４」

　素敵な時間を子どもたちと過ごすことができて，本当に楽しく充実した4日間でした。子どもたちは，もちろん楽しいことばかりではなく，しんどい思いをしたり，不満を感じたりしたこともあったと思いますが，前向きに考え直し，笑顔で活動できていたと思います。保護者の皆様には，長期にわたり，ご準備等でお世話になりました。本当にありがとうございました。今後ともどうぞよろしくお願いします。

5年生「花背の様子・パート１３」

　最終日。「昨日降った雨の影響で，遊具が滑る」という理由から，アスレチックが中止になってしまいました。でも，その後晴れ間が出てきたため，遊ぶ遊具を限定するという条件のもと，午後にアスレチックができることになりました。
　子どもたちは大喜び。午前中はドッチボールや長縄，ウッド絵ハガキづくりをして，午後からアスレチックを楽しみました。
　退所式では，代表の人が，しっかりと言葉を言えていて立派でした。

5年生「花背の様子・パート１２」

　花背に帰ってきたあと，夕食，お風呂を済まし，楽しいキャンプファイヤーを・・・と思っていたら，雨が降り出しました。残念。
　急きょ，オリエンテーションホールでキャンドルファイヤーをすることになりました。
　ですが，外の気温の低さと，声の響き（プログラムに歌を歌うというのがあったので），適度な広さを考えると，むしろオリエンテーションホールの方がよかったのではないかと感じています。
　旧担任の先生方も駆けつけて下さり，大盛り上がりのキャンドルファイアーとなりました。学生ボランティアの先生達も，キャンドルファイヤーを盛り上げるのに一役買って下さいました。次の日，声がかれた子どもが多数出ました。

5年生「花背の様子・パート１１」

　三本杉の全体像です。この写真から，大きさがわかっていただけますでしょうか。

5年生「花背の様子・パート１０」

　ようやく三本杉にたどりつきました。クラスごとに写真を撮りました。できあがりが楽しみです。本当に大きな杉の木で，カメラに収まりません。

5年生「花背の様子・パート９」

　三本杉登山は，のぼり，下りがそれぞれ2時間くらいのなかなかハードなものです。子どもたち全員が登り切り，山頂の空気を胸一杯に吸い込むことができました。山頂で食べるお弁当の味は格別です。