【6年生 】 小中交流会 ＜部活見学 〜下京中学校〜＞

　どんな部活があるのかドキドキしながら見ている様子でした。

　小学校とは一味違う雰囲気に緊張したり，反対に明るく迎えてもらいワクワクしたり，感想は人によって様々でした。
　
　中学校へ行きみんなは部活動で何を頑張るのでしょうね。半年先の自分を考える良いきっかけになりました。

【6年生】 小中交流会 ＜部活見学 〜成徳グラウンド〜＞

　グラウンドでは様々な部活が活動をしていました。
どのような練習をしているのかと真剣なまなざしで見つめている子もいました。
また，先輩のがんばっている姿を見て，嬉しそうにしている子もいました。

【6年生】 小中交流会

　6日に下京中学校で小中交流会がありました。中学校でいっしょになる5小学校が集まり交流をしました。
　それぞれの学校紹介をしたり，中学校の生徒会役員の数名も交わりながら「名刺交換ゲーム」をしたり，「下中クイズ」をしたりして楽しみました。学校紹介では，本校の子どもたちも堂々と発表することができていました。
　中学校に向けての期待も高まったようです。

【５年生】 「お互いが気持よくなるあいさつ」

　今日は５年生のあいさつ運動でした。あいさつした方も，返した方も気持ち良くなるようなあいさつを意識して校内をまわったり，みんなが通る場所に立ったりしました。改めてあいさつの大切さを感じることができました。

【6年生】 科学センター学習 ＜ダンゴムシ編＞

　これは「ダンゴムシ」についての授業の様子です。

　ダンゴムシについて，くわしく知ることができました。
小さなダンゴムシに愛着をもち，実験にも前のめりで取り組んでいました。

※一枚目…こんな迷路なのに，ゴールができる秘密を知りました。
　二枚目…綱渡りをしているときのダンゴムシのズーム写真。
　三枚目…競争をしているときの様子。

【6年生】 科学センター学習＜砂糖の不思議編＞

　これは「砂糖の不思議」についての授業の様子です。

　砂糖を200度近くまで熱してどのように変化するかを調べました。
時間が経つにつれて飴のような甘い匂いが漂ってきました。
身近なものについて詳しく知れて，楽しかったという感想がありました。
　
　さらに翌日，自主学習で砂糖と似ている塩について調べている子もいて，調べることの楽しさを感じることができたのだと思います。

【6年生】 タブレットを使って

　ジャストスマイルでどのようなことができるのか，いろいろと試してみました。

最後にはみんなで「漢検ドリル」をしてみました。自分の挑戦したい級や問題の種類を選べるので，それぞれが意欲的に取り組むことができていました。

※写真は，全体の様子と，難しい問題に挑戦して，みんなで書いて見ている様子です。

【５年生】 国語「豊かな言葉の使い手になるためには」

「豊かな言葉の使い手」とはどんな人のことだろう。子どもたち１人１人がタブレット端末を使って，自分の意見を出し合い，その理由を交流しました。
　タブレット端末を使うことによって，クラス全員がどんな意見をもっているかを手元で確認することができ，
「○○さんの意見について詳しく教えてほしいな。」
「いや，ぼくは△△さんの考えを聞いてみたい。」
「じゃあ，それぞれ歩き回って直接聞きに行こう。」
といった交流の仕方ができました。

【２年生】 めざせ生きものはかせ 〜タブレットを使って〜

　生活科「めざせ　生きものはかせ」の学習で梅小路公園に行きました。
目的は公園にいる小さな生き物を見つけること！！
　そしてこの日はタブレットを１人１台もっていき，見つけたものを撮影するように
しました。
　川ではアメンボやザリガニを，草むらでバッタや蝶を見つけ，一生懸命に撮影していました。また，集合してからは，自分たちで見つけた生き物を，嬉しそうに友達に見せていました。

【３年生】 とび箱運動！！

　体育の学習で「とびばこ運動」に取り組んでいます。
今できる技で，高さの違うとび箱に挑戦したり，少しがんばればできそうな技に挑戦しています。

　失敗しても何度も挑戦している子ども達。
今よりも出来る技を増やしていけるように，学習を進めていきたいと思います。