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最新更新日：2025/08/01 |
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大きくなあれ〜学級菜園〜  １組がピーマンとミニトマト，２組がナス，３組がコーンをそれぞれ植えることになりました。 苗を見せながら，「これは何の苗だと思う？」と質問すると，子どもたちは「ナス！」とすぐにわかりました。ピーマンの苗は，「キャベツ！」とか「大根！」などなかなか当たらなかったのですが，最後はピーマンと当ててくれました。 この２つは苗から植え，コーンは種から植えました。 気温が急に上がり，暑い日々が続いています。人間ものどがかわくように，野菜たちも水がなければ枯れてしまいます。みんなで協力しながらお世話をして，おいしい野菜になってほしいですね。 次の日，早速朝から水やりをする子どもたちの姿を見かけました。 古墳時代へタイムスリップ！！
佛大ミュージアムへ行き、社会科で学習した古墳についてのお話を聞きました。古墳時代に焼かれたはにわ・土器にも触れるなど大変貴重な経験ができました。また、土器を焼いていた登り窯も見学しました。
 気球に乗ってどこまでも  全校合唱の運営は，ミュージック委員会が中心に進めています。 第１学期の楽曲は「気球に乗ってどこまでも」です。 ５年生では，朝の学級活動の時間を使って全校合唱の練習に取り組んでいます。 朝からさわやかな歌声が教室に響いています。 日々上達していて，６月９日（金）の児童朝会が楽しみです。 ドッジボール大会   総当たり戦で，どのクラスもやる気まんまん！ ボールが来ると 「きゃあ！！」 「うわっ，逃げろ！」 ボールを取ると 「いけ！！」 「パスして，こっちこっち。」 応援も顔を真っ赤にしながら大きな声で応援していました。 ドッジボールが得意な子もそうでない子も，それぞれに楽しんでドッジボールができ， 学年で交流ができました。 クラス関係なく仲良くできる２年生でありたいですね。 楽しく発音  新しく『アルファベットであそぼう』の学習に入り，はじめにアルファベットソングを聞きました。 「Ａ，Ｂ，Ｃ，〜Ｙ，Ｚ」 と初めて聞いたアルファベットソングに，子どもたちは 「早い。」 「初めの方はわかるよ。」 と興味津々でした。 そして，アンディ先生と一つ一つ発音をする中で 「ＢとＤの発音は似ている。」 「ＢとＶの発音って同じようで違うんだね。」 ということに気付きました。 １時間の終末では，笑顔いっぱい楽しく 「Ａ，Ｂ，Ｃ，〜Ｙ，Ｚ」 と歌うことができました。 カルタゲームも大盛り上がり。 次週の活動も楽しみです。 山の家に向けて その３  今日は中間・昼休みにキャンプファイヤーのプレリハーサルを行いました。 内容は他の子どもたちには非公開で行っています。 今日のプレリハーサルの様子を見ていると，本番は５年生みんなで楽しい時間が過ごせると思います。 司会の仕事や言葉の練習と本当に仕事が盛りだくさんのリーダー。 それでも，本当に一生懸命練習する姿は立派です。 明日も練習は続きます。 がんばってほしいと思います。 大きくなあれ  新しい土を入れて，苗のお部屋を作るために深く掘ります。 そっと苗を入れ，上から優しく土をかぶせます。 「ふかふかの土で気持ちよさそう。」 「いつ実ができるかなあ。」 「トマト嫌いやけど・・・実ができたら頑張って食べる！」 苦手なものでも，自分で作ると特別ですね。 これから毎日世話をして，おいしいミニトマトを作っていきましょう。 ミニトマトが成長していくようすもしっかり観察していきます。 背景で仕上げて  ２年生では初めて絵の具を使って背景に色をつけていきました。 はじめに，絵の具の使い方を教えました。パレットの使い方，筆洗の使い方，筆の持ち方など子どもたちに伝えたあと，今回はたんぽを使って背景を仕上げることにしました。 背景の色は自分の好きな色を選び，たんぽにつけていきます。赤系の仁王像に背景は何色を塗ったら合うのか，子どもたちは色々試していました。１色で塗る子，２色・３色を使う子など様々でしたが，仕上がりは上々です。 初めての絵の具，とても上手に使えた２年生でした。 山の家に向けて その２  お互いに詳しい内容は非公開。 漏れ聞こえてきた情報によると… １組はゲームを企画しているらしい… ２組は歌っておどるらしい… 各クラスともに，キャンプファイヤーに向けてクラスの団結が高まってきているようです。 芸達者の多い５年生です。 本番が楽しみです。 山の家に向けて その１   今日の中間休みに，食事係が集合しました。 山の家で使う，はし立てをペットボトルで作りました。 まずは，ペットボトルを切ります。 次に，切り口にビニールテープをはります。 最後に，グループの名前を書いて完成。 自分たちの使うものを心を込めて作りました。 |
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