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最新更新日:2025/07/31 |
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【6年生】自由参観〜スポーツ大会〜![]() 折り返しリレーを様々なバリエーションで楽しんだり,バスケットボールのシュート対決やドッジボールを楽しみました。 勝ち負けにこだわらず体を動かす楽しさやみんなですることの楽しさを感じることができました。 【5年生】梅小路タイムがありました![]() ![]() 5年生は山の家での学びを新聞にまとめ,全校のみなさんに伝えました。 自分たちのテーマソングである「ワイワイワールド梅小路ver」も全校の前でお披露目しました。 少人数での発表を通して,自分の感じたことを相手に伝わりやすいよう,話すことができました。 山の家での成長点を自分たちの強みに,見つかった課題の解決をこれからの目標に,学校生活でも「より深く,より高く」責任ある行動をしていきたいと思います。 【5年生】ぐんぐん育っています!
春に行った土づくりから3ヶ月。
学校の田んぼも畑の野菜もぐんぐん育っています。 たっぷりの栄養が入った土のお陰で,畑の野菜も大振りのものが多く,これからたくさん収穫出来そうです。 ![]() ![]() ![]() 【5年生】山の家をふり返って![]() ![]() 山の家での学びをふり返り,自分たちの成長点と課題点についての話し合いをしました。学びを確かなものにするために,日々の生活の中でしっかりと生かしていきたいと思います。 【6年生】ふるさとのほこり 〜西本願寺の見学〜![]() ![]() 知らなかっただけで,こうしたものが他にも地域にはまだまだ隠れているかもしれません。さらに探していきましょう。 ※写真は,『唐門』の説明を聞き,「麒麟」を探して見つけた時の様子です。 【6年生】葉の表面を調べよう![]() 「ホウセンカのどこから水がでたのかな?」 ということで,顕微鏡を用いて葉を見てみることにしました。すると,葉の表面には小さな穴があることに気付きました。ホウセンカだけではなく,いろいろな葉の表面の様子も積極的に観察していました。 ※1枚目は自分たちで葉の表面を観察している様子です。 2枚目はテレビに映し,全体で葉の表面を確認している様子です。 ![]() 【6年生】水泳学習![]() 【6年生】選書会![]() 行く前から「どんな本があるのかな」とドキドキわくわくしていました。 今の自分の興味のある本と出合えた時間でした。 【6年生】どんな動きをするのかな 〜鑑賞〜![]() 実際に動かしながら,指さしながら説明していました。 聞いている人も興味深そうに聞いていました。 ![]() 【6年生】考えを伝えよう![]() ![]() ※このノートは「拡大と縮小」の学習で縮図の書き方を説明したものです。 |
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