ほほえみの日 たてわり遊び 運動場

ほほえみの日には、たてわり遊びがあります。班ごとに、教室、運動場、体育館に分かれて遊びました。

6年生を中心に、高学年の児童が低学年の児童に優しく接している姿がたくさん見られました。

ほほえみの日 たてわり遊び 教室

ほほえみの日には、たてわり遊びがあります。班ごとに、教室、運動場、体育館に分かれて遊びました。

6年生を中心に、高学年の児童が低学年の児童に優しく接している姿がたくさん見られました。

ほほえみの日 ほほえみ朝会

今日は、7月のほほえみの日でした。
まず、朝に全校児童が体育館に集まり、ほほえみ朝会をしました。

ほほえみ朝会では、畠澤先生から、いじめや差別をなくすために、心のブレーキをかけること、自分から正しいことを勇気と自信をもってやっていくこと、自分からいじめや差別・いやな言葉をなくしていくことについてのお話を聞きました。

その後、7月の修二っ子コツコツ目標についてのお話が今井先生からありました。ここでも「心のブレーキ」をかけて、いやな言葉をなくしていくことについてお話を聞きました。

このあと、各クラスに戻り、クラスごとに人権学習を行いました。

「心のブレーキ」を合言葉に、みんなで優しさあふれる修二校にしていきましょう。

ランチルーム給食

ランチルームでの給食が始まりました。ランチルームでは、陶器食器を使います。

今週の読み聞かせ

読書週間でもある今週の読み聞かせは、いつもと少し趣をかえて、紙芝居でした。


「はぜ、七夕にささかざりをするの？]


もうすぐ七夕ですね。そして読書週間も終盤です。どんどん本に親しんでほしいと思います。

音楽の授業

音楽で、「ゆかいなまきば」を楽しく歌いました！

しおり作り

読書週間の取組の一つに、しおり作りがあります。２４日の中間休みと昼休みには、高学年のしおり作りがありました。図書室は大盛況でした！

全校一斉読書交流会２

各たてわりグループでは、６年生のリーダーが中心になり、話し合いを進めました。まず、それぞれの感想を発表しあい、その感想を基に、グループで話し合いを深めていきました。

全校一斉読書交流会１

２４日の１時間目は、読書週間の取組の一つ、全校一斉読書交流会でした。あらかじめ各クラスで「かわいそうなぞう」を読み、それについて感じたことや考えたことを、たてわりグループで交流し合いました。

読書週間

今週は、読書週間です。図書委員のメンバーを中心に、本に親しむ様々な取組を行っていきます。