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最新更新日:2025/06/20 |
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『しょうらんなかよりラリー』やさしい手、やさしいまなざし
翔鸞フェスティバルにかわって、今年から始まった『しょうらんなかよしラリー』
児童会の代表が初めに、信頼できる仲間になろうと話してくれました。 60分の間にすてきな姿をいっぱい見つけることができました。 1年から6年まで10人をまとめるのは、大変です。 6年生のリーダーは大奮闘です。でも、5年生も一緒に声かけをしてくれていました。 迷子になりそうになったり、意見がまとまらなかったり、 たくさんのコーナーを回りながら、グループの輪が少しずつできていきます。 低学年とつなぐ手 ゲームで答えがわからないときそっと肩にあてる手 甘える低学年を支える手 高学年のやさしい手、いろんなところで見つけました。 これからも、毎月のなかよし遊び、秋のなかよし遠足と縦割り活動は続きます。 小さい子へのやさしさ、思いやり、そして大きい子へのあこがれ等、お互い を思いやるやさしさが活動を通して培っていってくれることを期待します。 ![]() ![]() ![]() やさしい手、やさしいまなざし パート2![]() おねんさんのやさしいまなざし、 見つけました! ![]() しょうらんなかよしラリー! 3![]() ![]() ![]() チームのふりかえりには、「いろんなところを回って、みんなと仲良くなれた」「みんなとまとまって、迷子もなく活動することができた」「ぼうけんみたいだった」「来年もしょうらんなかよしラリーが続いてほしい」といった言葉がならんでいました。 しょうらんなかよしラリー! 2![]() ![]() ![]() 6年生のリーダーと、5年生の副リーダーがとっても優しくみんなをサポートしてくれました。 しょうらんなかよしラリー!![]() ![]() ![]() 1〜6年生で作られた10人前後のなかよしグループで校内のコーナーを回り、協力してゲームに取り組んで、絆を深めました。 <名前でドッカン>、<みんな入れるかなゲーム>、<時間当てゲーム>の様子です。 4年 総合『安全な町翔鸞』 みんなで探したよ!
4年生の総合学習『安全な町翔鸞』では、子ども達が自分たちの町の
安全について調べています。 交通、防犯、防災などの視点をもち、グループで回りました。 9日(水)の3・4時間目は、地域の方とともに広範囲な校区をグループごとの エリアを歩きました。 「ここには、子ども100番のマークがあるよ。」 「ここは、道が狭くてあぶないな。」 「ここの町内には、防災倉庫があるよ。」 等、話したり、カメラとったりしていました。 エリアごとの活動の交流を今後してきます。 活動の初めには、地域の方に担任より活動のねらいや内容について説明しました。 活動後にも、活動の様子をいろいろと聞かせていただくことができました。 とても暑い中の活動でした。地域のみなさん、ご協力ありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() 5年総合『町の伝統を探ろう』京料理体験パート2
5年生は『町の伝統を探ろう』の単元で3つの体験学習をしました。
初めは、組みひも体験、綴れ織り体験、そして今回の和食体験です。 地域の方々のお力をかりて、体験学習をする中で、子ども達もそれぞれ 触れ合った方や活動から、何かをつかみ始めています。 地元のおかもと紅梅庵さんから実際にだしの話を聞き、味わい、そして自分たちで そのだしを使って豚汁を作り、味わってみる、そんな活動の中で、子ども達は 自分の舌でその味わいを感じ取ったようです。 紅梅庵で作った梅干しの入ったおにぎりも食べさせていただきました。 子ども達からの言葉の中に、 「ぼくは、豚汁をはじめににおいをかいでから食べてみたら、おいしさが増した。」 「昆布だしとかつをぶしをあわせることで、味に深みが出た。」 「ぼくは、梅干しがきらいだったけれど、ごはんと食べることで、ごはんのおいしさ がました。」 体験したからこそ生まれるすてきな言葉がとても印象的でした。 「おいしいものを作りたい、。」 「お客さんが喜んでくれるものを作りたい。」 と最後にお話された言葉に子どもたち、料理人さんの熱い思いを感じ取った子ども達 でした。 このあと、それぞれの体験に基づいた活動を通して、次の課題が見つかっていきます。 5年生の総合は、これからが楽しみです。 ![]() ![]() 5年生 京料理を体感しました。
総合的な学習で京料理の体験授業をしました。地域の「おかもと紅梅庵」さんにお越しいただき,豚汁とおにぎりを味わいました。昆布だしとかつおだしの味と香りの深まり,梅干しとご飯の相性のよさに子どもたちは感心して食べていました。
![]() ![]() ![]() 廊下には、すてきな飾り!
7月7日は七夕まつりでした。
残念ながらの雨模様でしたが、翔鸞小学校の校舎の中は、 すてきな笹飾りがいっぱいでした。 千本釈迦堂の住職様からたくさんの笹をいただき、それぞれ すてきな飾りをつけました。 サッカー選手になれますように! そろばんが上達しますように! いろいろな願い事がかかれていました。 育成学級の前にな、すてきなテルテル坊主さんたちのいる掲示板が ありました。 雨ふり野中を楽しそうにゆれるテルテル坊主さんたちの表情がとてもかわいいです。 ![]() ![]() 1年生 先生も一緒に『ぐんぐん読書』
オルゴールの音が鳴ったら、ぐんぐん読書が
始まります。 みんな一緒に 静かに、 最後まで そして、『先生も一緒に』を合言葉に、朝読書 を進めています。 100冊読書達成した子ども達もたくさんでてきました。 1年生もたくさんの子ども達が校長室に行って、100冊 のご褒美シールをもらっています。 ![]() |
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