【５年生】山の家７ ふりかえりと手紙

20:30
　20:00からの天体観測は，あいにくの曇り空でできませんでした。そのかわり，ホタル観賞をしました。
　
　水車小屋のあたりで，たくさん飛び交うホタルに驚きの声。


　その後，今日一日の振り返りと帰った時の自分への手紙を書きました。
　この野外活動を体験し終わった自分との対話です。
　「変わろうとするのも自分。帰った自分はどうなっていますか？」〜子どもの手紙の一部です。今の自分のできているところを認めながら，さらなる高みを目指して頑張ろうとしている子どもたちです。
　明日が楽しみです！子どもたちはみんな元気です。

【５年生】山の家６ 野外炊事

15:00
　いよいよ野外炊事です。

　最初に山の家の方から基本的なことを教えていただいてからは，自分たちの各係で責任をもって活動します。

　最初に，用具の数を数えたり消毒をしたりして準備をします。そのあとは，ごはん・おかず・火の係で活動開始！
　どのグループも自分たちで声を掛け合い，協力し合って調理しました。自分たちで作ったものはもちろんいただきますが，それ以外のグループのおかずもいただいて味の違いを楽しみました。

【５年生】山の家５ 所内ラリー

13:00
　グループで知恵と力と運を合わせ，所内をまわりました。

　クイズやじゃんけんなどたくさんの関門があります。
　どのグループも接戦でした。同点の場合は，少しでも早いグループの勝利でした。そのグループの順で，野外炊事の献立が決まります。

　ハヤシライス・クリームシチュー・カレーライス・・・ルーを変えるだけですが，楽しみです。

【２年生】町探検にむけて

来週は自分たちの選んだ施設やお店にインタビューに行きます。
今週はその活動に向けて，準備をしています。
お店の歴史や置いてある商品の秘密・・・
「パンはどこで作ってるんやろ？」
「お店の奥ちゃう？それともどこか工場かも。」

「車はどうやってお店の中に入れてるんやろ？車どこから来たんやろうな？」
「車はきっと船で運ばれてると思うで。」
などと，質問したいことだけでなく，自分たちなりの予想ももって，インタビューに臨みます。

お忙しい中，インタビューを受けて下さるというお返事をたくさんいただき，地域の皆様の温かさを感じます。この貴重な学びの時間を有意義なものにしていきたいと思います。

【５年生】山の家４ はいパチリ

13:00
　所内ラリーの活動に向けて，8分前に集まることができました。

　しっかりと時間意識をもって行動できています。
　「早すぎても」「おそすぎても」だめですよというお話があり，意識して行動できることをほめていただきました。

　早く集合できたので，活動前に「はい　パチリ」記念写真です。「山のイエー！！」と言って撮った声まで映っていそうです。

【５年生】山の家３ 昼食〜お弁当がおいしいな

11:50
　入所式を終えて，ロッジまで自分の荷物を運んだらお昼ごはんです。
　今日は，おうちから持ってきたお弁当です。

　「おいしいな」
　
　どの子もしっかり食べていました。

　ロッジでの荷物の片付けの後，ラリーです。

【5年生】山の家２ 入所式

11:20
　予定より少し遅れましたが，玄関前で入所式を行いました。
　
　校歌に合わせて、みんなで作った旗を揚げました。「より深く，より高く」というねらいが書かれた旗です。
　みんなの「さあがんばるぞ！」という気持ちがあふれる入所式でした。


　山の家の方からのお話で，シカが食べた葉を見せていただきました。自然あふれる花背での活動が楽しみです。

【５年生】花背山の家１ 出発式

　５年生の花背山の家のめあてである『より深く，より高く』で何を高めていくのか，という校長先生の話・引率者や学生ボランティアの紹介・山口先生からは「さっさと行動をすると無駄な時間が無くなる。」などの話がありました。

　出発式の後，見送りに来ていただいたたくさんの保護者の方に，元気よく「いってきます。」を言って，出発しました。

「ＩＣＴ社会におけるコミュニケーション力の育成」

柏市立中原小学校の西田光昭校長先生を講師としてお迎えして教員研修を行いました。

「これからの時代を生きる子ども達の言語活動の変わること，変わらないこと」という
テーマで，ワークショップ形式で話し合う研修を行いました。

子どもたちにつけたい力について，グループに分かれ，それぞれの教員がたくさんの考えを付箋に書いて貼り，整理していきました。非常に活発に議論し，様々な考えと様々な視点での整理のしかたがあることがわかり，よい研修になりました。

今日研修したことを子どもたちにしっかりと返せるように，日々取り組んでいきたいと考えています。

【５年生】水泳学習開始！

　子どもたちが楽しみにしていた水泳学習が始まりました。初日の今日は，学習の進め方を確認し，１時間１時間しっかりとめあてをもって取り組めるようにしようと話をしました。また，ふざけたりすると，非常に危険性のある学習であることも確認し，「一人ひとりの命をみんなで守れるように」ということも約束しました。
　
　プールに入ると，とても気持ちよさそうに泳いでいました。自分のめあてに向かって練習する「チャレンジタイム」には，真剣な顔が見られ，これからの学習が非常に楽しみになりました。