【５年生】水泳学習開始！

　子どもたちが楽しみにしていた水泳学習が始まりました。初日の今日は，学習の進め方を確認し，１時間１時間しっかりとめあてをもって取り組めるようにしようと話をしました。また，ふざけたりすると，非常に危険性のある学習であることも確認し，「一人ひとりの命をみんなで守れるように」ということも約束しました。
　
　プールに入ると，とても気持ちよさそうに泳いでいました。自分のめあてに向かって練習する「チャレンジタイム」には，真剣な顔が見られ，これからの学習が非常に楽しみになりました。
　

【２年生】水無月作り

　今日は子ども達が楽しみにしていた水無月作りをしました。
栄養教諭の船田先生を中心に，大学生のボランティアの方にもお世話になり，
学習を進めました。

　調理の手順を確認した後はグループごとで調理していきます。
材料を混ぜるためのボウルは１つしかありません。
「みんなで１０回ずつ混ぜよう。」
「小麦粉は○○さんが入れたし，次は私してもいい？」
などと，声をかけあい，協力して進めることができました。
蒸している間には水無月の歴史や由来などを学びながら，有意義な２時間を過ごしました。

　お楽しみの試食タイムは給食後。給食を食べ終わった児童から嬉しそうに食べていました。もちもちの食感や甘い味が大好きなようです。

　そして，たくさん作ったので，いつもお世話になっている先生方や職員さんへおすそわけ。おいしくいただいてほしいです。

【6年生】狂言「柿山伏」の練習

　国語科の学習で狂言「柿山伏」があります。日本の伝統文化を楽しむという単元です。表現上の面白さや話の筋の面白さを感じ取ることができていました。

　そこで，場面を選んで実際に柿山伏を演じることにしました。グループ毎に表現を工夫しながら練習を進めていました。（写真は練習の様子です。）発表会が楽しみです。

交通安全教室

６月２１日
　ふれあい土曜学習推進協議会の皆さん主催の「交通安全教室」が行われました。
　全校児童の６割の児童の参加がありました。

　まず，開会式を終えて下京警察署の方から，自転車の基本的な乗り方についてお話しいただきました。次に，高学年と低学年に分かれ高学年は免許証取得のための実技・筆記を行います。
　低学年は，体育館でＤＶＤを見たりお話を聴いたりしたあと，校庭に出て自転車の点検の仕方や乗り方の学習をしました。

　「今日生まれた　自分の生命を守る『安全の芽』が育つかどうかは大人にかかっています。」と下京警察署の方がお話されました。子どもたちの良い手本になりたいですね。

【6年生】ふるさとのほこり＜角屋＞

　梅小路地域にある，島原の『角屋』に見学に行かせていただきました。
中には昔に実際に使っていたという台所や食器などたくさんの「本物」がありました。さらにお庭では，社会科で学習している「枯山水」を生で見ることができました。

　他にも，館長である中川さんにたくさんのことを教えていただきました。

子どもたちは，自分たちの住んでいる地域にこうしたものがあるということに驚いていたようでした。

「また違う日にゆっくり見に来よう！」と意欲満々の子もいました。こうして自分たちの住むところに興味をもって調べていくのはとても良いことですね。

【４年生】とび出すメッセージ

　６月２４日，図工で“とび出すメッセージカード”をつくりました。「お父さんにあげる。父の日になにもあげてないし。」「おばあちゃんにあげる。」「ぼくは，友だちにわたす。」とそれぞれわたす相手を思いうかべながら制作しています。先週試してみた，とび出す仕組みをつかいながら楽しいカードができつつあります。気持ちもいっしょに相手に届くように，心をこめてつくりたいと思います。

【１年生】水無月作りをしました！

　１年生は，船田先生と京都女子大学のボランティアの方にお世話になって，水無月づくりをしました。班の人と協力して，材料を混ぜたり，型に流し込んだりしました。混ぜているボウルをとなりの人が押さえてあげる姿なども輝いていました。

　そして，出来上がった水無月は，冷蔵庫で冷やしていただき，給食の時間にデザートとして食べました。とてもおいしく仕上がり，あっという間に，なくなってしまいました。

　感想を聞くと「おいしかった。」「おうちでも作ってみたい。」という声がたくさんありました。子どもたちも大満足の水無月作りでした。

【５年生】田んぼの学校

　田植えから１カ月が過ぎ，あんなに小さかった苗が３０ｃｍを超えました。成長の速さに子どもたちも驚いていました。詳しく観察していると「稲の先の色が変わっている。病気かな？」「小さな虫がいっぱいいる。害虫かな？」ととても心配そうな子どもたち。毎日の水の管理などを通して，自分の稲に対する愛情も育ってきています。
　７月には，京都水族館に植えた苗の観察に行きます。成長を比べたい！心配事を専門家に相談したい！子どもたちはやる気いっぱいです。

【５年生】キャンプファイヤーを盛り上げよう！

　授業の中でも山の家に向けての活動が増えてきています。音楽の時間には，キャンプファイヤーで歌う歌の練習をしました。中には梅小路５年生オリジナルの歌詞もあり，体を揺らしながら大盛り上がり。本番が楽しみです。キャンプファイヤーは３日目の夜に予定しています。

【５年生】学年旗が完成！

　山の家に向けて学年旗が完成しました。生活係が中心となって案を出し合い，学年目標である「より深く　より高く」を意識したものとなりました。
ひし形の青い部分は水で「より深く」，緑の部分は山で「より高く」を表しています。