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最新更新日:2025/06/27 |
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5年図画工作科「タワーをたてよう」の鑑賞会をしました![]() ![]() 「トロフィーみたいな形でおもしろかったです。」「安定しているのがすごいとおもいました。」「ちゃんと球になっているのが,工夫されていると思いました。」などのコメントが聞かれました。 来週は,ペットボトルを使って風車を作成します。単元名は「風が見えたら」です。 500mLのペットボトルとそのキャップ,針金ハンガーが一つずつ必要ですのでご準備下さい。 部活動 バスケットボール部
5・6年生のバスケットボール部の子どもたちは今日も元気よく練習をしています。運動会の全校練習や,水泳学習・組体操練習などで,たくさん体を動かした1日ですが,みんなバスケットボールが大好きなようで真剣にシュート練習をしていました。先生から上手に入れるコツを聞いて,1本1本ていねいにゴールを決めています。
![]() ![]() 5年体育科「今年度,初プール」![]() ![]() 今日は,水慣れが主な目的でした。水深も浅く,子どもたちは少し泳ぎにくそうでした。これから徐々に水深が深まり,本格的に泳法の指導に入っていきます。 今日の学習では,残念ながらカード忘れがありました。水着やタオルだけでなく,チェックカードもきちんと準備しておいてください。 5年「全校練習をしました」![]() ![]() 当日も暑いので,大判のバスタオルを頭からかぶるなど,熱中症に気を付けるよう,子どもたちには声をかけたいと思っています。 土曜日の天気も気になりますが,本番に合わせて,あと数日,5人6脚の練習を積みたいと思います。 3年 運動会の全校練習をしました![]() ![]() 入退場の練習と応援練習をしました。 足を高く上げ、腕を大きく振って行進している子どもが多く見られました。 応援練習では、まだ覚えられていないせいか、声の大きさがいまひとつでしたが、明日の練習では元気な3年生の声が響くことを期待しています。 2時間全校練習をした後、5時間目も学年体育でした。今日は、へとへとになってよく眠ることができるでしょう。 6年 ランチルーム![]() 6年 理科の実験
理科では,「食べ物の通り道と,消化・吸収する仕組みを知ろう」という学習問題で,倒立をしながら飲み物が飲めるか実験をしてみました。はじめに予想した時には,「飲める」「飲めない」「人によっては飲める」など意見が分かれていました。友達に補助をしてもらいながら,一生懸命ストローで飲もうとする姿が見られました。自分の体を使って,からだのしくみを知ることができるので,みんな理科の学習を楽しみにしています。
![]() ![]() 6年 音楽
6年生は4月からスクールサポーターの先生に教えていただいています。音楽の学習で教わった上手な声の出し方を実践しながら,「With you smile」の二部合唱を練習しています。一人一人がお互いの声を聴き合って,美しい歌声をひびかせてほしいと思います。
![]() 3年 植物の観察![]() ![]() 少しの間にずいぶん大きく成長し、葉の数もたくさん増えました。 子葉が出たころは、ホウセンカとヒマワリの違いがあまり目立ちませんでしたが、大きくなってくると葉の形や茎の色などにはっきりと差が出てきます。 これからも観察カードをかきためていきます。 3年 「円と球」の導入授業![]() 今日は、コマを作りました。コマの上に赤や青や黒の点をかきます。 回すと、かいた点が円を描きながら回ることを実感しました。 子どもたちは、自分が作ったコマがどれだけ長く回っていられるかの競争に必死でしたが…。 楽しく1時間目を終えました。 |
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