【6年生】ふるさとのほこり＜角屋＞

　梅小路地域にある，島原の『角屋』に見学に行かせていただきました。
中には昔に実際に使っていたという台所や食器などたくさんの「本物」がありました。さらにお庭では，社会科で学習している「枯山水」を生で見ることができました。

　他にも，館長である中川さんにたくさんのことを教えていただきました。

子どもたちは，自分たちの住んでいる地域にこうしたものがあるということに驚いていたようでした。

「また違う日にゆっくり見に来よう！」と意欲満々の子もいました。こうして自分たちの住むところに興味をもって調べていくのはとても良いことですね。

【４年生】とび出すメッセージ

　６月２４日，図工で“とび出すメッセージカード”をつくりました。「お父さんにあげる。父の日になにもあげてないし。」「おばあちゃんにあげる。」「ぼくは，友だちにわたす。」とそれぞれわたす相手を思いうかべながら制作しています。先週試してみた，とび出す仕組みをつかいながら楽しいカードができつつあります。気持ちもいっしょに相手に届くように，心をこめてつくりたいと思います。

【１年生】水無月作りをしました！

　１年生は，船田先生と京都女子大学のボランティアの方にお世話になって，水無月づくりをしました。班の人と協力して，材料を混ぜたり，型に流し込んだりしました。混ぜているボウルをとなりの人が押さえてあげる姿なども輝いていました。

　そして，出来上がった水無月は，冷蔵庫で冷やしていただき，給食の時間にデザートとして食べました。とてもおいしく仕上がり，あっという間に，なくなってしまいました。

　感想を聞くと「おいしかった。」「おうちでも作ってみたい。」という声がたくさんありました。子どもたちも大満足の水無月作りでした。

【５年生】田んぼの学校

　田植えから１カ月が過ぎ，あんなに小さかった苗が３０ｃｍを超えました。成長の速さに子どもたちも驚いていました。詳しく観察していると「稲の先の色が変わっている。病気かな？」「小さな虫がいっぱいいる。害虫かな？」ととても心配そうな子どもたち。毎日の水の管理などを通して，自分の稲に対する愛情も育ってきています。
　７月には，京都水族館に植えた苗の観察に行きます。成長を比べたい！心配事を専門家に相談したい！子どもたちはやる気いっぱいです。

【５年生】キャンプファイヤーを盛り上げよう！

　授業の中でも山の家に向けての活動が増えてきています。音楽の時間には，キャンプファイヤーで歌う歌の練習をしました。中には梅小路５年生オリジナルの歌詞もあり，体を揺らしながら大盛り上がり。本番が楽しみです。キャンプファイヤーは３日目の夜に予定しています。

【５年生】学年旗が完成！

　山の家に向けて学年旗が完成しました。生活係が中心となって案を出し合い，学年目標である「より深く　より高く」を意識したものとなりました。
ひし形の青い部分は水で「より深く」，緑の部分は山で「より高く」を表しています。

【6年生】リズムにのって！

　様々な楽器を使って，自分たちの作ったリズムを演奏に合わせてならします。楽しく元気に音楽の授業に取り組んでいます！

【４年生】ランチルームで

６月２３日（月）
　今日はランチルームで給食です。メニューは，むぎごはん，肉じゃが，切干大根の煮つけ，くろだいず，牛乳です。
　食欲旺盛な４年生。すべて空になりました。途中で船田先生から野菜の栄養素やはたらきについてお話ししていただきました。ランチルームで食べる給食は，なんだかいつもよりおいしく感じます。

救命救急法研修会

6月19日
　救命救急法の研修会を行いました。

　ＰＴＡの方と教職員で30名を超える人数の参加者です。
　まず，体育館で発見から心肺蘇生とＡＥＤの講習を受けました。

　その後，プールサイドに移動して，水の事故防止やプール監視の要点を学び，プールでの救助についても研修しました。
　何度も何度も研修し，「あわてないで」対応できる力をつけます。

【２年生】レベルアップ

　今日で６時間取り組んだ体育「リレーあそび」の学習が終わりました。
　初めは準備だけで時間がかかり，試合をする時間がほとんどとれませんでした。しかし，回を重ねるなかで子どもたちの様子はどんどん変わりました。
　まず変わったのは準備と後片付け。
　短い時間でてきぱきと協力してできるようになりました。そして，その協力する姿勢は試合でも生かされています。
　仲間意識が芽生え，試合前に円陣を組み，気合いを入れて始めるチームがあったり，
試合と試合の間の時間を利用して，作戦会議や練習をしたり，みんなでがんばろうという
姿勢が見られるようになりました。
　そして，リードやバトンパスにも工夫が見られるようになり，白熱した試合が繰り広げられました。
　最後は全員が力を出し切り，気持ちよく学習を終わることができました。