１年 「水あそび」

　今週から「水あそび」の学習を始めました。
　まず，着がえの仕方，腰洗い槽，シャワーの使い方を確かめました。そして，準備体操をし，プールへ入るときの合図，出るときの合図を確かめました。
　一通り水遊びの学習の進め方を確かめた後，水の中をワニやカエル，カニになっていろいろな歩き方をし，水に慣れるための活動をたくさんしました。
　子どもたちは，学校の大きなプールでのびのびと水あそびを楽しんでいます！

5年図画工作科「タワーをたてよう」

　針金を使ってタワーを作成する立体工作に取り組んでいます。なかなか自分の思い通りに曲がってくれない針金に四苦八苦しながら，懸命に作品づくりをしています。個性豊かな作品ばかりで，子どもたちの創造力に感心しながら見ていました。持ち帰る際には，形が崩れてしまうかもしれませんが，楽しみにしていてください。
　今週完成して，来週の図工の時間に，友だちの作品を鑑賞をします。

5年理科「ひょうたん池プロジェクト」

　理科の学習では，学校の飼育小屋の前にある「ひょうたん池」を，生物にとって住みよい環境にするために，どのような改善ができるかということについて考えています。その名も，「ひょうたん池プロジェクト」です。今日はグループで，その改善方法について話し合いました。そこに住んでいる生き物の気持ちになって，真剣に考えている子どもたちの姿が見られました。

5年体育科「運動会に向けて」

　今日は，運動会でにじの子学級の友だちとするバルーンを使った演技の練習をしました。少ない時間でしたが，子どもたちが賢くテキパキと行動してくれたおかげで，充実した練習時間にできました。「バルーン，むっちゃ楽しかったぁ」といい笑顔が見られました。来週も練習の機会があります。楽しみです。

【4年】みさきの家に向けて

みさきの家の宿泊学習の際，野外炊事をします。その練習として，セントラルガーデンで火おこし練習をしました。初めて火おこしをする子どもたちでしたが，班の友だちと協力して，しっかり薪を燃やすことができました。
最後には，みんなでマシュマロを食べました。

【4年】みさきの家に向けて

「育ちゆくからだとわたし」という保健の単元で，変化するからだについて，養護教諭のお話を聞きました。成長する中で変化していくからだの見た目や，体内の様子について，真剣に話を聞くことができました。

６年生 組体操練習２

今日はあいにくの雨模様でしたが，初めてグランドで曲に合わせながらピラミッドをたてました。重くて痛くてしんどい中でも声をかけ合ってがんばりました。上手に滑り降りて解体したあとは，となりの子とハイタッチをしたり，自然と拍手が起こったりと，子どもたちの「いい表情」が見られました。

１年生活 「アサガオ」

　毎日欠かさず水やりをして世話をしているアサガオが，ぐんぐん成長しています。
　ツルがのび，大きな葉がたくさん増えているのをみて，「どんな花が咲くのだろう」と，子どもたちはとても楽しみにしています。

１年図工 「ならべてつんで」

　箱，筒，缶などをならべたりつんだりして，いろいろなものを造って遊びました。友だちと何を造るか相談しながら，楽しく活動することができました。
　箱や筒をつんでタワーやお城を造ったり，箱をならべたコースの上を缶や筒をころがして遊んだりして，楽しみました。
　子どもたちの活動を見ていて，発想の豊かさにとても驚きました！！

3年 茶摘み

音楽の学習で、『茶摘み』の歌を学習しました。（少し時期がずれましたが…）
歌を覚えたあとで、リズムに合わせて手合わせをして遊びました。
上手にできているペアが多かったです。
昔の歌と遊びに慣れ親しみました。