松ヶ崎浄水場に行ってきました１

社会科で，水とくらしについて学習しています。
今日は松ヶ崎浄水場に行って，琵琶湖の水がどのようにしてきれいになっているのか見学をさせていただきました。

実際に見たり，聞いたり，触ったりして，水がきれいになっていく様子を興味津々で学習することができました。

5年 体力テスト

今日は持久力をはかるためのシャトルラン（２０ｍ往復走）をしました。
互いに応援し合って,最後まであきらめずがんばりました。

部活動開講式

「バスケットボール部」
「陸上部」

部活動開講式

「卓球部」
「バレーボール部」

部活動開講式

５月１９日（月）
　放課後，部活動の開講式をおこないました。
　本校では今年度「卓球」「バレーボール」「バスケットボール」「テニス」「陸上」の５種目で参加の申込を募り，応募した４年生以上（一部の部活動は５年生以上）の参加希望者が講堂に集まりました。
　校長先生から「自分で目標を見つけて１年間続けてみましょう。最後まで続ける中で本当の楽しさを体験することができます。」とお話があった後，それぞれの部活動に分かれてのミーティングに移りました。明日からの活動（練習）が，楽しみです。

理科「生命のつながり（１）」

上の記事で述べた，実験条件をまとめた表です（今日の板書より）。
さあ，どの条件のもとで，植物は発芽するのでしょう。

理科「生命のつながり（１）」

金曜日の理科では，発芽の条件について予想を立てる授業をしました。
発芽の条件を探るために，観察実験を行います。その準備をしました。
ポットを日陰に置くか，日向に置くか。冷たいことろ（冷蔵庫の中）はどうか。など，様々な場所にポットを置き，発芽の様子を観察します。
「予想を立てて，その検証を行う」というのは理科の醍醐味です。子どもたちもいきいきと実験の準備に取り組んでいました。

数字カードを作りました。

数字カードをたくさん作りました。
画用紙に大きく数字を書き，思い思いのかわいい絵や模様をつけました。
これから授業で使っていきたいと思います。

おおきくなあれ わたしのはな

　１年生は一人一鉢，アサガオを育てます。先日，アサガオの種を観察し，植木鉢に土の準備をしました。アサガオの種をよく見ると，形は丸くてとんがっているところもあること，色は黒っぽく少し茶色のところもあることに，子どもたちは気づくことができました。「早く種をまきたいなあ。たのしみだなあ。」と感想を言っていました。
　
　今日は，子どもたちが楽しみにしていた種まきをしました。土に指で穴を開け，その穴に種を一つずつまき，種に土をかぶせて水やりをしました。「どんな花が咲くかな？たのしみだな。」と，子どもたちは自分の植木鉢をながめていました。

英語「How many？」

　14日の水曜日に，ALT（外国語教育支援教員）のセシル先生が，今年度初めて，５年生の教室に来て下さいました。ネイティブの英語に接することができる絶好のチャンスです。
　子どもたちは，いきいきと英語に親しむことができました。月に一度ですが，また来られる日を楽しみにしたいと思います。