ALT パーヘム アリシャヒ 先生 着任！

Hello everyone.

My name is Parham Alishahi. I’m twenty two years old. I am from Rotorua, New Zealand. I like Japan very much. Japan is very different from New Zealand. For example, Japanese history is much older than New Zealand’s. It is interesting.

I am excited to teach in Nijo Junior High School. I will do my best and work closely with students and teachers. I hope to become friends with everyone. Let’s enjoy English together!

Thank you.



皆さんこんにちは
私はパーヘムアリシャヒです。年は２２歳です。私はニュージーランドのロトルア出身です。私は日本が大好きです。日本はニュージランドとは大きく違います。例えば日本の歴史はニュージーランドのものよりもずっと古く、おもしろいです。二条中学校で教えることになってわくわくしています。私は生徒の皆さんや先生方と仲良くしながらベストを尽くしたいと思います。皆さんと仲良くできればと思っています。一緒に英語を楽しみましょう！

よろしくお願いします。

「協挑夢現」

　生徒会リーダー講習会で考えた生徒目標が

全校集会で、全校生徒によって承認されました。

　　「協挑夢現」　
〜“Thank　You”　makes beautiful smile　〜

きょうちょうむげん　と読みます。
協力して、挑戦して、夢を実現する　という意味です。

二条中学校マスコットキャラクターは
　　　　　　「華成くん」と「叶子ちゃん」です。

第4回茶道体験学習

　８月２４日（土）茶道体験学習を実施しました。
　お軸は、大徳寺派福聚院ご住職　佐藤朴堂師の「時々勤拂払」を掛け、花は自作の花入れに縞葦、野牡丹、突抜忍冬、白蝶草（ガウラ）、洞庭蘭の５種をいれました。お香合は蒟醤（きんま）で表面には、サルが線彫りされています。お菓子は、こぼれ萩と花の雫を頂きました。
今回は、茶筅通しや茶巾でお茶碗を拭くなど比較的難しい内容の割稽古をしましたので、次回は盆略点前に入りたいと思っています。また、畳を敷いて薄茶平点前も行いました。参加者は、熱い中積極的に学習いたしました。

選書会

　「選書会」を行いました。この会の目的は，図書委員やクラス代表の生徒に購入する本を直接選んでもらうことにより，読書に対する関心を高めることにあります。
　感受性の強いこの時期に多くの良い本に出会うことで，知識や語彙が豊富になるだけでなく，本の中での出会いを通して新しい自分を発見することができます。また，思考力や判断力も養うこともできます。
　生徒たちは，新しい本の多さに圧倒されながらも，１冊ずつ手に取り真剣に選んでいました。

夏休み明け 全校集会

　夏休み明けの初日は、猛暑も一休みかと思わせる涼しさの中で始まりました。全校集会での校長先生の話を聞いて、夏休みを振り返り、これから自分がやること、学習面や部活動での目標を確認できたと思います。今年、高校野球の甲子園大会に出場した二条中の先輩の話もありました。とてもうれしい気持ちになりましたね。
　生徒会からは、夏休み中にあったリーダー講習会、サンコンでの学び、交流の成果について報告がありました。生徒会活動がさらに活発なものになるように期待します。
　さて、あと１か月で文化祭です。一致団結をし、それぞれが二条中魂を燃やそう！

体育館のコーティング

　夏休みの学校閉鎖期間を利用して，体育館・講堂のフロアをコーティングしました。見違えるように，ピカピカになりました。体育や部活動など，思いっきり活動してほしいと思います。

京都府吹奏楽コンクール

　京都コンサートホールにて第５０回京都府吹奏楽コンクールが行われました。
　二条中吹奏楽部は８月４日（日）の小編成の部に参加しました。結果は残念ながら銀賞でした。1年に1度のコンクールに向けて毎日練習してきた成果を、広いホールで精一杯演奏してきました。審査員の先生方からの講評を真摯に受け止め、より一層良い音楽作りを目指していきたいと思います。今後とも応援をよろしくお願いいたします。

サマーキャンプ（１１）

　退所式の様子です。代表生徒がしっかりとお礼を述べ、総括を行いました。
　 今回のサマーキャンプを通し、自ら主体的に活動することで自信を深めるとともに，「やればできる」と、達成感を感じることができたと思います。
　また、寝食を共にする中で、お互いの思いや考え方も交流すると共に、コミュニケーションの大切さ、難しさ、楽しさなどたくさんのことを学びました。
　花脊山の家の先生方、学生ボランティアさんをはじめ多くの方にご協力をいただき、無事に終えることができました。本当にありがとうございました。

サマーキャンプ（１０）

　このサマーキャンプの目的の一つに、「相手にわかるまで伝える、わかるまで聴く」という項目があります。ミーティングでは、事前に考えた自分の決意表明ともいえる発表を行いました。手話を交えながら、聴く人にわかりやすく一生懸命発表しました。
　自分の聴覚障害を正面からとらえる中で、将来こと、自分の夢、勉強のこと、部活のことなどテーマは様々ですが、みんな真剣に発表する姿はとても堂々としていて、素晴らしかったです。
　聴いている人からは，多くの質問が出て、それについてさらに詳しく答えるなど，考え方（価値観）の違いなどの交流もでき、お互いの理解も一層深まりました。白熱しすぎて，時間が足りないくらいでした。
　学生ボランティアさんからも、進路や学習のことなど、たくさんのアドバイスをいただき、今後の中学生生活にとても参考になったようです。

サマーキャンプ（９）

　スポーツ大会を行いました。
種目は、バドミントン、バスケットボール、ドッチボールです。生徒自らが計画し、進行します。
学生ボランティアさんや先生も一緒になり、良い汗を流しました。