♪４年生 国語「三つのお願い」〜テスト〜

　「三つのお願い」のテストを受けました。

♪４年生 算数「垂直・平行と四角形」〜テスト〜

　「垂直・平行と四角形」のテストを受けました。

♪４年生 体育「とび箱運動」〜新しい技に挑戦しよう〜 その２

　「かかえこみとび」や「あおむけとび」に挑戦する子どもの様子です。

♪４年生 体育「とび箱運動」〜新しい技に挑戦しよう〜 その１

　準備・後片づけを協力してできています。ねらい２では，様々な場づくりをしています。

♪５年 国語『グラフや表を引用して書こう』 その２♪

相手の考え（資料）に対して，聞き手は，自分の考えを感想を交えて伝えました。

６年生 理科「てこの働き」

「てこがつり合うのはどのようなときだろう」
支点からどれくらいの距離であればつり合うのか，アイデアを出し合いながら実験しました。きれいにつり合った時は，とても達成感があったようです。

♪１〜６年生 12月わくわくタイム その３

　最後は。「なんでもバスケット」です。とても盛り上がりました。

♪１２月１３日（金）

炊き込み五目ご飯
豚汁　みかん
牛乳

６年生 伏見中学校制服採寸

　来年度から中学校で着る制服の採寸をしました。初めて着るブレザーに少しドキドキ！中学生になる日がだんだん近付いてきますね。

♪５年 国語『グラフや表を引用して書こう』♪

国語『グラフや表を引用して書こう』では，現在の世の中が，「くらしやすい」か「くらしにくい」かを，自分の考えを相手に伝える授業をしました。
相手に伝える際に，説得力をもたせるために新聞，教科書，インターネットから資料を集め，文章にまとめました。
今日は，準備した資料をもとに，交流する授業でした。