下京・東山支部サッカー交流会

　下京・東山支部サッカー交流会が東山開睛小学校で行われ，５・６年生チームと４年生チームの２チームが参加しました。
大変寒い中でしたが，ゴールを目指し，がんばりました。
　今年度最後となりましたが，６年生は中学校に，４・５年生は次の学年へとつながる大会となりました。

【2年生】カルタ集会がありました

　今年度は低学年も「百人一首」に挑戦し，全校でカルタ集会が行われました。
　低学年は水色の20枚です。
　冬休み明けに，百人一首を見せた時は「覚えられないよ」「何て読むの？」と言っていた子どもたちも今では，上の句が読まれるとすぐに札を取ることができる子が増えてきました。
　カルタ集会が終わった後の子どもたちの話からは，「負けたけど，たくさん覚えて楽しかった。」「来年はもっとたくさん覚えたいな。」という声も聞かれました。
　これからも楽しみながら日本の伝統文化にも親しんでいってほしいと思います。

【6年生】百人一首教室

　地域の方に来て頂き，百人一首（カルタ）をしました。
　百人一首の正しい楽しみ方を学ぶことができました。最後には「謡曲」を教えて頂きました。

【6年生】邦楽鑑賞教室

　今日の音楽の学習は，学校支援ボランティアの先生方に来ていただき，琴と尺八の鑑賞をしました。
　実際に，楽器にも触らせていただき，琴で「さくら」を演奏しました。「初めて触る。」という子も多く，大変喜んでいました。
　最後には，音に合わせて「ふるさと」をみんなで歌い，とても心地良い雰囲気で学習を終えました。

【うぐいす】校内造形展へ向けて

先日「小さな巨匠展」を鑑賞に行ったとき，とても大きいビー玉ころがしの作品がありました。みんな時間も忘れてビー玉で遊んでいました。
　そこで，校内造形展では，みんなの大好きなビー玉ころがしの装置を作ることにしました。
　1日目は材料の段ボールで思い切り遊びました。家のように入ってみたり，中でコロコロ転がってみたりしました。そして，いよいよ作品作り。透明なチューブや紙筒，発砲スチロールの管など，様々な材料を用いてレイアウトや転がり方を考えながら，協力して製作しています。

半日入学

2月18日（火）
　来年度入学する1年生の半日入学・入学説明会の日です。
　
　受付では，1年生の子どもたちが教室まで一生懸命案内してくれました。教室では，折り紙や大型紙芝居の読み聞かせなど楽しい時間を過ごしました。

　その間，学校長より「梅小路教育について」，下京警察署の方から「登下校の安全について」，1年生担任より「入学までの準備について」，栄養教諭より「給食について」，養護教諭より「学校保健について」などお話をさせていただきました。

　最後に1年生で使うものを購入していただきました。
　4月が今から楽しみです。お待ちしています。

平安騎馬隊見守り活動

2月20日（木）
　平安騎馬隊の方・下京警察署の方・交番の方・地域の見守り隊の方々が来てくださいました。
　最初に，校長先生のお話を聞いた後，下京警察署の生活安全課の方からお話していただきました。自分の身を守るためしっかりと声を出して危険を知らせることの大切さを学びました。
　次に平安騎馬隊の方々が，「愛宕号」「大文字号」にのって演じてくださいました。まるで言葉や心が通じているかのような華麗な演技でした。
　最後に，馬と触れ合いながら「安全な登下校を守ろう」と心に決めました。

【6年生】卒業遠足

　キッザニア甲子園で，職業体験してきました。
　たくさんの業種があり，６時間の活動時間が短く感じるほど楽しむことができました。
　他校の児童はもちろん，幼稚園の子どもや一般のお客さんなど，異年齢集団での職業体験は，５年生で体験したスチューデントシティとは一味違った経験をすることができました。
　
　卒業まで１ヵ月。大事な思い出がまた１つ増えました。

【5年生】救命入門コース

2月17日（月）
　下京消防署の方に来ていただいて，胸骨圧迫や人工呼吸・ＡＥＤの使い方などを教えていただきました。

　脳は３〜４分間酸素が届かないと，働きが著しく低下します。早ければそれだけ命が助かる可能性が高くなります。
　『「どうしたんだろう？」とまわりで見てばかりでなく，「大丈夫ですか！？」と声をかける勇気をもってください』とおっしゃっていました。

　最後の映像資料では，ＡＥＤについて具体的に知ることができました。

※梅小路小学校にもＡＥＤはあります。職員室にあります。お知りおきください。

【６年生】電気の性質とはたらき

　コンデンサーに電気を蓄え，豆電球と発光ダイオードの調べる実験と，太さの異なる電熱線に電流を流して発熱の様子を調べる実験をしました。
　１つ目の実験では，身近な生活と結び付け，ＬＥＤの照明が増えてきていることにも理由があることに気が付きました。
　２つ目の実験では，予想外の結果に驚いていました。
　
　次の時間は，電気を利用したものづくりをします。