♪エネルギー環境教育

「６年生で学習する「ものが燃えるとき」　　観察実験プログラム〜燃焼のふしぎ〜」
　目で確かめたり手で熱さを感じたりしながら，ろうそくとガスコンロの火の違いを調べました。その後，ウインナーをろうそくとガスコンロであぶり，燃え方の違いを確かめました
　同じように見える火でも，その使い方に工夫を加えると燃え方が全然違い，用途が広がることが分かりました。

♪４年生 音楽「聞き取りテスト」

　「聞き取りテスト」を受けました。

♪４年生 理科「季節と生き物（冬）」〜テスト〜

　「季節と生き物（冬）」のテストを受けました。

♪４・５・６年生 第11回クラブ活動「すもうクラブ」

　６年生の活躍が目立ちました。

♪４・５・６年生 第11回クラブ活動「バドミントンクラブ」

　試合形式で活動を楽しみました。

♪４年生 国語「大事なことを落とさずに聞こう」〜適切な話し方〜

　大事なことを落とさないためのメモの工夫を振り返り，聞き手がメモしやすい説明の仕方について考えました。

♪2月5日（水）

塩焼きそば
うずら卵ときのこの炒め物
牛乳
黒大豆

♪４・５・６年生 第11回クラブ活動「卓球クラブ」

　ずいぶんとラリーが続くようになってきました。

3年 だしのちがいを知ろう♪

３年生では総合の学習でだしのちがいを知ろう体験をしました。食育指導員さんに来ていただき、こんぶとかつおを使った本格的な日本料理のお出汁をつくっていただき、子どもたちはお出汁の味を比べたり香りをかいだりして、日本の伝統的な味を体験しました。
写真は１組の様子です。

３年 だしのちがいを知ろうver.2

だし体験の2組の様子です。