５年 下京渉成ステーション 〜見せましょう ５年生の力を〜

今年の学芸会で５年生は「下京渉成ステーション」と題して，日本の名曲を合奏や歌，ダンスで表現しました。小さな子どもたちから地域の方々にも楽しんでいただけるように，様々な曲を練習してきました。歌詞に込められた意味や５年生が伝えたいメッセージを全身に込めて発表することができ，子どもたちは達成感を味わったようです。
第１位では「フェスティボ」の曲に合わせて一糸乱れぬタップダンスも披露することができました。「そいやー！」の声に乗せて５年生のパワーは伝わったでしょうか。
学芸会当日は多くの保護者，地域の方々に来ていただき子どもたちも本当に喜んでいました。ありがとうございました。
これからも５年生４７名で力を合わせて頑張っていきますので，応援よろしくお願いいたします。

食べ物はかせになろう！パート４冬

総合的な学習の時間では，「食べ物はかせになろう！パート４秋」の学習がはじまりました。
冬が旬の食べ物ってなんだろう？と投げかけると，子どもたちからは，
「白菜。鍋に入っているから。」「大根。おでんでよく食べる。」「みかん。こたつでみかんを食べているイメージがある。」
など，さまざまな答えが返ってきました。

それが本当に旬かどうかを調べるために，「献立表やお店のチラシをみよう。」「インターネットや本を見よう。」「家でインタビューしてみる。」
など，自分たちが考えた方法で調べ，明らかにしました。

次は，誰にどんなことを伝えたいのかを考えていきます。

食べ物はかせになり，旬の食べ物のよさを発信していけるようにがんばっていきます。

下京警察署に行きました。

　１４日（木）に下京警察署へ社会見学に行きました。警察署では，それぞれの課での仕事を教えていただいたり，パトカーや白バイに乗せていただいたりしました。子どもたちは，学校での学習に加え，さらに学びを深められたようでした。また，帰りは五条北側の高瀬川の様子を観察しながら帰ってきました。今後の総合学習「高瀬川プロジェクト」での学びにつなげられたらと思います。

学芸会の道具作りをしています。

　学芸会を１６日に控え，道具作りが進んでいます。子どもたちは配役ごとに分かれ，「どんなものを作ったら劇がおもしろくなるかな？」と相談しながら作っています。そして，できあがった衣装や道具を実際にステージで使って練習しています。子どもたちが自分たちで作り上げた劇を発表するのが楽しみです！

さつまいもで茶巾しぼりを作ろう １年生

　１年生は生活科で，６月に「さつまいも」の苗を植えました。

　愛情をもって水やりなどの世話をしたので，夏には蔓や葉が畝いっぱいになりました。

　今日は，その「さつまいも」を使って「茶巾しぼり」作りです。

　食べ物を育て，調理をする活動を通して，子どもたちは食べ物には命があること，感謝して食べることに気付いたようです。

　

今月は２５日（月）からです！

１０月から１２月までの３か月間，月末の１週間期間を設けて，使用済てんぷら油の回収を子どもたちを通じて行っています。
この取り組みは，京都市がさらに幅広い市民の参加を得て，油の回収拡大を図るために，より利便性の高い回収場所や方法を求めて実験的に行われているものです。京都市の小学校では，本校と新町小学校で実施されています。
子どもたちは事前学習などで，集められた油がバイオディーゼルになることなどを知り，環境学習の一環としても位置付けることができました。
第一回目の１０月の１週間では，５１本の油が回収されました。なかには使用済みのものだけでなく，家庭にあった賞味期限切れの油も提供もしていただきました。
今月１１月の回収は，２５日（月）から２９日（金）までです。

PTAコーラス交歓会が行われました！！

１１月２日（土），七条第三小学校の体育館で，下京・東山支部PTAコーラス交歓会が行われました。
　朝の校庭での声だしから始まり，本番は熱気あふれる会場の中で，「美しい朝だから」と「いのちの歌」の２曲を披露しました。
指揮をしていただいた先生のリードのもと，素敵なピアノの音色にのせて，観客の心に届くとても素敵なハーモニーでした。部員の皆様のお顔もとても素敵に輝いていました。

季節と生き物（秋）

　４年生が桜の木とツルレイシの観察をしました。秋になり葉の様子に変化が見られる桜と，ツルや実にも大きな変化が見られたツルレイシを観察し，「葉の色が変わっている！」「ツルレイシの種が実から落ちている！」といった声が聞こえてきました。今後も観察を続け，一年間の植物の変化のまとめをしていきます。

京野菜大作戦！疑問や質問に答えていただきました！

育て始めた京野菜にも変化が出てきました。ぐんぐん育つ野菜もあれば，あまり成長が見られない野菜もあります。子どもたちにたくさんの疑問が生まれてきました。
そこで，畑作りでもお世話になった藤本先生に来ていただき，質問に答えていただきました。野菜というのは，植える時期や天候に左右されやすいということや，愛情を注ぐことが大切だと学びました。
まだまだ野菜作りは続きます。おいしい京野菜ができますように！！

京都駅へインタビューをしに行きました！

５年生の外国語活動の学習の一環として京都駅へ観光客の方にインタビューをしてきました。
“Excuse me?”“Where are you from?”など自分から積極的に話しかける様子が印象的でした。一緒にじゃんけんをしたりプレゼントを渡したりする中で，子どもたちも観光客の方々も自然と笑顔になる活動となりました。
言語だけでなく，ジェスチャーや表情などを取り入れることもコミュニケーションのひとつだということを学ぶことができました。