第2回 全国小学校キャリア教育研究 京都大会 2日目

1月25日（土）
　2日目は　場所を京都まなびの街生き方探究館にかえ，行われました。

　学習の説明と施設見学があり，最後は質疑応答の時間が設けられました。京都にこのような施設があり，子どもたちの学びを豊かなものにできていることを驚かれていました。

第2回 全国小学校キャリア教育研究 京都大会

1月24日（金）
　本校で　第2回全国小学校キャリア教育研究　京都大会を行いました。全国各地から300名を超える方々においでいただきました。

　午前・・開会式の後，本校の研究報告，公開授業を行いました。
　午後・・分科会の後，研究会　研究報告・文部科学省　長田教科調査官の講演，シンポジウムを行いました。

　他府県の取組交流も行うことができ，実りある一日となりました。
　多くの皆様に支えていただきまして　ありがとうございまじた。

梅小路マラソン大会 開催！

　本日，梅小路公園でマラソン大会が行われました。
　
　寒すぎることなく，いいお天気で気持ち良く走ることができました。

　自分のペースで最後まで走りきることができましたか。
　走り終わって自分の走りに満足できましたか。

　みんな，「よし，今日はよく頑張れた！」と思ってくれていれば嬉しいです。

　また，コースにはたくさんの方が応援に来て下さっていました。その声でさらに頑張ることができたと思います。

　最後に，準備・片づけ・安全指導には，ＰＴＡの方が参加してくださり，安全に走ることができました。ありがとうございました。

【うぐいす】小さな巨匠展に行って来ました

１月３０日木曜日，「小さな巨匠展」に行って来ました。雨が降っていたのですが，みんなワクワクしていました。
　京都駅で市バスを乗り換えて，いつもはあまり乗ることのない番号のバスに。
　到着したら早速下京支部のお友達と一緒に作った作品や，他の支部の大きな作品で目を輝かせて遊んでいました。自分の好きな作品の前からは，みんななかなか動こうとしませんでした。

【5年生】薬についてのお話

学校薬剤師の松井先生が薬についてのお話をして下さいました。

　薬はお茶で飲むと胃の中で変化してしまって，効果が弱まってしまうこともあるのですね。実験もありとてもよく分かりました。
　学習のふりかえりには「これからはきちんと水で飲みたいです。」と書いている人がたくさんいました。

　また，カプセルの薬を飲むときには，コップいっぱいの水で飲まなければいけない理由もよく分かりました。

　病気になってしまった時には，上手に薬と付き合っていけるといいですね。

【5年生】音楽鑑賞教室

　京都コンサートホールで京都市交響楽団の演奏を聴きに行きました。

　第12代常任指揮者である広上淳一さんが指揮をされました。体全体を使った指揮や曲に合わせた演出で，会場がとても盛り上がりました。

　また，オーケストラの生の演奏，パイプオルガンの音色など楽しむことができました。

【6年生】梅小路のほこり

　「地域の誇るべき人を梅小路小のみんなに伝える」ことをめあてに総合の学習を進めています。火曜日から３日間，普段からお世話になっている地域の方に来ていただき，インタビューをさせて頂きました。子どもたちとても緊張した様子でしたが，「地域の方が優しく笑顔で答えて下さったので，とてもうれしかった。」と話す子が多かったです。
　自分たちが聞きたかったことはもちろん，地域の方の人柄に触れ，教科書では学ぶことができないことをしっかりと学ぶことができました。素敵なポスターができそうです。

　来週火曜日には学校運営協議会・スポーツ部の方に来ていただき，ソフトバレーボールを教えて頂きます。本当にたくさんの人たちに支えて頂いていることを実感している子どもたちです。「自分も将来は地域のために…」という思いをもってくれるとうれしいです。

【5年生】梅小路マラソン大会試走

　31日（金）に梅小路公園内でマラソン大会があります。

　当日に全力を出し切れるように29日に試走に行きました。マラソン大会は，歩きたくなる自分に打ち克って最後まで挑戦してほしいです。

【4年生】下岡久五郎さんのお茶のお話

　今日，社会科の「お茶づくりの盛んな宇治市」の学習で，下岡久五郎さんにきていただきました。
　お茶の歴史のことやたくさんあるお茶の種類のこと，玉露をていねいに作っておられることなどのお話をしてくださいました。
　子どもたちは，メモを取りながら一生懸命に学習していました。最後には，玉露と古老柿を持ってきていただき，おいしくいただきました。

　とても貴重な時間になったと思います。

【うぐいす】いらっしゃいませ！カフェ「えがお」。

　１月２４日のカフェ「えがお」の本番に向けて，練習が大詰めを迎えています。
　先週は教職員の方々に招待状を出して，お客様として来ていただきました。今まで練習したことを生かして，それぞれの役割を果たしました。最後にみなさんにアンケートを書いていただき，よかったところや改善点を教えていただきました。
　今週は改善点を意識しながら練習に取り組んでいます。