避難訓練を実施しました。

今日は，理科室より出火した想定で，避難訓練を行いました。

今回は，各学年各学級でどの避難経路で逃げるのが安全で効率的かを考え，第２グランドに非難をしました。

おさない・もどらない・ていがくねんから・ならんであるく・しゃべらない
の頭文字をとって「　お・も・て・な・し　」をキーワードに避難活動をしました。

避難開始から，学校から３００メートルの第２グランドに全員が揃うまでの時間が８分５９秒で，９分を切ることができました。

阪神淡路大震災から１９年，子どもたちはこの震災のことは実際には知りません。
しかし，京都衣笠金閣でも災害が起こっていますので，何度も避難の形態を変えて
訓練を行います。

避難訓練を実施しました。

本日の避難訓練に金閣自主防災会のみなさんが参加していただき，子どもたちの安全確保をしていただきました。
子どもたちが，整然と素早く非難をしていたことをほめていただきました。

自主防災のみなさまありがとうございました。

きらきらタイム

　年明けのきらきらタイムは「大縄」です。今回は低学年の子どもたちが活動しています。それぞれの学級ごとに、「連続で何回跳べるか」や「一度に何人跳べるか」など、目標を決めてチャレンジしています。縄とびは冬場の体力作りにぴったりです。寒さに負けず、たくさん体を動かして、風邪をひかずに元気にすごしてほしいです。

6年 租税教室

　６年生は社会科で、税金のしくみやその使われ方について学習します。今日は税理士の方にお越しいただいて、租税教室を実施しました。4月から消費税が8パーセントになることを知っている子どもたちもたくさんおり、税金の使われ方について、興味をもって話を聞くことができました。これからの学習に役立てていけそうです。ありがとうございました。

京都市スチューデントシティーに行ってきました。

金閣小学校では毎年５年生でスチューデントシティでの学習を体験しています。
スチューデントシティーでは，学校での学びを社会での知恵として活かす体験学習を通して，自らの生き方を探究し，働くことの意味や社会とのつながりを理解する「望ましい勤労観・職業観」を育みます。

　生き方探究館の3階に，銀行，商店，新聞社，区役所等（13ブース）からなる「街」を再現し，その「街」で児童は学校での事前学習を基に，消費者役と企業に勤める会社員役，それぞれの立場での役割を担い，体験学習を通して，社会の働きや経済の仕組み，社会と自分との関わりなどを学びます。
スチューデントシティに行く前に，事前学習（10時間）学校での学習の中で・人はなぜ働くのか・社会はどのようにつながっているのか・お金と生活との関係・ものとサービスの関係から仕事を選びビジネスプランを作り，スチューデントシティへ行く準備を行いました。

　今日は，施設での体験学習です。全体ミーティング・各ブース（店舗）での準備・会議
「仕事」と「買い物」に分かれて活動しました。

京都市スチューデントシティーに行ってきました。

京都市スチューデントシティーに行ってきました。
京都市スチューデントシティー区役所　ブースの様子です。

京都市スチューデントシティーに行ってきました。

京都市スチューデントシティーに行ってきました。
ローソン　ブースの様子です。

京都市スチューデントシティーに行ってきました。

京都市スチューデントシティーに行ってきました。
セコム　ブースの様子です。

京都市スチューデントシティーに行ってきました。

京都市スチューデントシティーに行ってきました。
a　u　ブースの様子です。

京都市スチューデントシティーに行ってきました。

京都市スチューデントシティーに行ってきました。
富士ゼロックスブースの様子です。