１０月２９日の給食

＜今日のこんだて＞

　牛乳・ごはん・プルコギ・レタスとたまごのスープ

　　今日は，韓国・朝鮮のお肉料理「プルコギ」が登場しました。「プルコギ」の「プル」は「火」，「コギ」は「肉」という意味です。薄く切った牛肉に甘辛いタレで味をつけてから，にんじん・ニラ・たまねぎ・まいたけと一緒に炒めました。

　「ニラ」は，からだの抵抗力を高めるビタミンＡ，疲労回復に効果的なビタミンＢ１・Ｂ２，骨を丈夫にするビタミンＫなどを豊富に含むことから，マルチビタミン野菜と言えます。風邪をひきやすくなるこれからの季節に，ねぎと同じようにたくさん食べてほしい野菜です。
　「まいたけ」は「人が舞っている」ようなかたちをしていることから「舞茸」とよばれていて，とてもうまみの強いきのこです。食物せんいが豊富で，腸のはたらきをよくしてくれます。秋においしいきのこをたっぷり食べてほしいです。

　＜子どもたちの感想から＞

　・プルコギがおいしかったよ。レタスとたまごのスープがおいしかったよ。（１年生）

　・プルコギは茶色・オレンジ色・緑色の食べもが入っていて，とてもきれいでした。（４年生）

　・プルコギには，たまねぎやにんじん，にらなどが入っていて色あざやかでした。（６年生）

最後の学芸会 4

　今日は最後の練習でした。せりふや演技はもちろん，舞台での立ち位置や音響，照明なども入念にチェックして１時間の練習を終えました。

　どのクラスも回数をこなすごとに，完成度も上がってきました。来週は，プレリハーサルとリハーサルを行い，本番となります。練習という練習は今日で最後でした。

　子どもたちは，本当に一生懸命に取り組んでいるので，早く学芸会本番を迎えたいような，でも, 終わってほしくないような…。そんな複雑な心境です。
　なにはともあれ，あと２回の通し稽古に本番なので，最後の学芸会，悔いのないように取り組んでほしいと思います。

2年生 まちたんけんに行ってきました

春に実施した町たんけんの学習を基盤に，再度町たんけんに行ってきました。

秋の町の様子や自然に気づくことができました。

お店では，秋の飾りつけに変わっていたり，春と秋の商品の違いなども教えてもらいました。

「さがの秋の町のすてき」を紹介できるよう，今はパンフレット作りをしています。

きっと素敵なパンフレットができることと思います。

最後の学芸会 ３

　子どもたちと学芸会まで，あと何日か数えてみました。休日を除くとあと５日で学芸会をむかえます。どんどんと近づく学芸会。

　今日はどのクラスもめくりが完成したので紹介します。めくりには演目名が入ります。この演目名にもみんなの思いがつまっており，とても丁寧に仕上げていました。子どもたちが一生懸命つくっためくりが当日，舞台の横に設置されます。劇にもめくりにもぜひ注目してください。

　今日が終わり，学芸会まであと４日です。

小松菜畑の見学

　28日（月）社会科の学習で，小松菜畑の見学に行きました。地域の上田さんの小松菜畑には収穫前の小松菜もあれば，まだ小さい小松菜もありました。小松菜畑の前で，土作りから出荷までのお話を聞きました。畑を近くで見せていただいた後，小松菜はどのように作っているのか，どんな工夫をしているのかを調べるために質問をさせていただきました。上田さんのお話を聞き，子どもたちはたくさんのことを知ることができて，とても満足していました。

変わらないもの

　学芸会の練習もありますが，１１月１０日の学童大音楽会に向けての練習も始まり大忙しの６年生。去年に引き続き，今年も出演できることになりました。

　京都コンサートホールの大きなホールで歌うことができるなんて，本当に貴重な体験です。この機会に歌う曲は「変わらないもの」という曲。

　♪君と出会った幸せを　かみしめながら　歩いていこう
　　　　　　　　　１年先も　１０年先も　これからも　ずっと♪

　これは歌詞の一部分です。「みんなは１０年後何してるかなぁ。」と問いかけました。

　大学生になっているかな。留学して海外にいるかも。もしかしたら結婚しているかもしれない…！そんなことを言いながら歌詞の意味について考えました。
　９９人がばらばらになってもこうやって歌っている今日のことは何年たっても変わらないこと。
　１０年後は，それぞれの道に進みいろいろなことが変わっていくなかで，変わらないものがきっとあるはず。そんな何かを感じながら歌ってみると，声の出し方や質が驚くほど変わってきました。

　きっと素敵なハーモニーがコンサートホールに響くことと思います。

最後の学芸会 ２

　学芸会まであと一週間と少しとなりました。それぞれのクラスごとに，小道具や大道具，衣装などの準備も進んできました。

　体育館での練習は週に１・２回と限られています。６年生は最初の舞台準備，照明なども全て自分たちでこなします。舞台に立つ子だけでなく，舞台の影で支える子どもたちもたくさんいます。

　そうやって創り上げていく一つの舞台を，子どもたちは練習からとても楽しんでいるようです。最後の本番まで，やれることは全てやって当日を迎えるようにしたいですね。

お気に入りの本をさがしに！

２週にわたり読書週間がありました。本が大好きな子どもたちになるように、ステキな本の世界を知ってもらえるようにと様々な取組みが行われました。そして今回は、子どもたちが図書室に置いてほしい本を選ぶ・・・選書会がありました。部屋中に本が並ぶ中、子どもたちはお気に入りの本を２冊選びました。早く図書室に並んでほしいですね！！

どうぶつさん，だいすき

　図画工作科の学習では，「どうぶつさん，だいすき」という学習をしました。動物園で見つけた動物の凄かったところ，可愛かったところ，びっくりしたところを話し，なかよしになりたい動物を粘土で表現しました。初めは，１つの粘土から伸ばしたり，ねじったりすることに苦戦している様子でした。粘土をいろいろと触っているうちに少しずつ自分の思う作品にすることができ，満足している様子でした。

初めての選書会

　初めての選書会をしました。子どもたちは，部屋に着くと「わぁ！」と笑顔いっぱいにして，本を手にとりました。「どの本もほしいな」「どれにしよう」と迷いながらも本を選んでいました。「自分の本が図書室に届くといいな」と楽しみにしていました。