力作！ 夏の自由研究 ６

　各教室には、バラエティーに富んだ力作ぞろいの「夏の自由研究」が展示してあります。

力作！ 夏の自由研究 ５

　写真を取り入れたり、なぜ調べたいと思ったのかその動機を書いたり、最後に感想を書いたりして、高学年らしく見事に仕上がっています。

力作！ 夏の自由研究 ４

　高学年になると、理科や社会の自由研究が多くなります。

力作！ 夏の自由研究 ３

　「何としてでも立派な自由研究を仕上げたい！！」
　１つ１つの作品からは、そんな熱意が伝わってきます。

力作！ 夏の自由研究 ２

　工作に絵画など、本当に力作ぞろいです。

　中には、「完成するまで何週間もかかったのでは」と、思わせる作品がいくつもあります。

力作！ 夏の自由研究 １

　夏休みの課題で多くの子が「夏の自由研究」に取り組みました。

身体計測で ２

　今日は２年生と４年生が「すいみんの大切さ」についての話を聞きました。

　きりんは敵から身を守るために、１日に２０分しか眠らないそうです。一方、ライオンは１０時間も眠るそうです。
　
　「２年生はライオンと同じ１０時間眠るようにしましょう」と聞きました。
　
　また、すいみんには「体を大きくさせる」「体と脳の疲れをとる」「病気に負けない体をつくる」３つのはたらきがあることを学びました。

　今日の学習を生かして、しっかりすいみんをとり、元気に学校生活を送りましょう。

　

身体計測で １

　先週から今週にかけて身体計測がありました。どの子も夏休みの間に、身長も伸び、体重も増えました。

　身体計測の時には、毎回、保健室で養護の先生から健康に関する話を聞きます。

オープンスクール ６年生 ３

　子どもたちが中学校に行って、とても気になるのが、やはり部活動です。

　どの部活がどんな練習をしているのか、興味津々で見学しています。

　中学入学までまだ７か月以上もありますが、今日のオープンスクールで「中学校に行くのが楽しみになった」と思ってもらったらうれしいです。

オープンスクール ６年生 ２

　初めは緊張していた子どもたちも、楽しい授業に少しずつ心もほぐれていったようです。
　
　国語は、詩の朗読をしました。英語は、ゲームを通して英会話に慣れ親しみました。技術は、はんだごてを使って延長コードを作りました。

　他の教科も、みんな楽しそうに学習していました。