花背山の家オアシス情報（４）

みんなで協力して作ったカレーができあがりました。

野外炊事で作ったカレーはおいしく、味はグループによって少しずつちがいましたが、みんな楽しそうに食べていました。

あとかたづけも協力してできました。

入浴後、天体観測の予定ですが、雲が多く天体観測ができないかもしれません。
その場合は、オリエンテーションホールで星についての学習をします。

給食試食会ありがとうございました！

　＜きょうの給食＞

　牛乳・ごはん・たらのこはくあげ・チャプチェ・みかん

　１１時よりランチルームで給食試食会をおこないました。保護者の方とPTA会長さんはじめ,厚生委員さんにもお手伝いをいただいて３１名の参加がありました。

　教頭のあいさつのあと,給食室を見学をしていただきました。ちょうど,たらを揚げたり,チャプチェを炒めている時間でしたので,調理の様子を見ていただくことができました。調理員作のサービスホールの飾りや,ハッピーキャロットのときのしおりも見ていただきました。
　その後,栄養教諭から,京都市の学校給食のこだわりや子どもたちの日々の給食の様子を紹介しました。みなさん真剣に聴いてくださりました。手作りのカツやルーを紹介するととても驚かれた様子でした。
　１年生の当番の様子を見ていただだいた後、試食となりました。保護者の方は子どもたちの食べる量（高学年の量）がとても多いことに,びっくりされていましたが,完食でした。同じテーブルで和やかに会食がすすみました。
　最後に,PTA会長さんから,「子どもたちの未来のために,学校での給食の取組を,家庭でも実践していきたい」とご挨拶をいただきました。
　これからも,ご家庭といっしょに子どもたちの『食』に対する正しい理解を深められたらと思います。どうぞよろしくお願いいたします。
　参加してくださった皆様,お世話いただいた厚生委員の皆様,ありがとうございました。

　試食会のアンケートより。
　『実際に食べてみて,とてもおいしく、子どももこんなにおいしい給食を食べているのだとわかり,よかったです。手作りのよさをわかりやすく説明していただきよかったです。また,ひとつひとつ,調理員さんが子どもたちのために一生懸命つくってくださっている様子も分かりました。子どもたちの食に対する意識もかわっていけばよいなと思いました。』

　子どもたちの感想より。
『チャプチェが少ししょっぱくておいしかったです。外があつかったので,みかんは冷たかったのでおいしかったです。（４年生）』

『チャプチェがいろいろなやさいがあってとてもおいしかったです。たらのこはくあげが，さくさくしていておいしかった。（３年生）』

花背山の家オアシス情報（３）

　「竹はし作り」の活動が終りました。
　最初はうまく小刀が使えませんでしたが、慣れてくるとだんだん小刀の使い方が上手になり、みごと自分のはしが完成しました。
　これからは食事の度に、自分の作ったはしを使います。

　今は野外炊事場で、カレー作りのための準備をしています。

花背山の家オアシス情報（２）

無事,花背山の家に着きました。

空を見上げると、曇り空ですが、時々日が差し、過ごしやすいお天気です。
入所式をすませた後、ロッジに入り、荷物を整理しました。

お弁当を食べたら、いよいよ活動を開始します。

花背山の家オアシス情報（１）

　大きな荷物をもった5年生の子どもたちが集団登校で元気よく登校してきました。

　今日から待ちに待った3泊4日の宿泊学習が始まります。　
　欠席もなく全員が参加できました。

　バス3台に分かれて花背山の家に向かいました。出発を見送ってくださった保護者の方にバスから手を振って、笑顔で山の家にむかいました。

久しぶりの水泳学習

６年生の水泳学習が雨のため入れないことが多く、今日は久しぶりにプールに入ることができました。

　この日は，全員５０ｍのタイムを計り，自分の今の記録を確かめました。途中で足がついてしまう子も多く，昨年２５ｍ泳げていた子までもが２５ｍまでいけなくなってしまう光景も見られました。

　泳ぎ方をしっかりと思い出し，距離やタイムを伸ばしていってほしいと思います。夏休み前には検定もあるので，自分の目標を決めて，取り組んでいきたいと思います。

第３回 フレンドリー遊び

　フレンドリー活動が発足してから３回目のフレンドリー遊びです。はじめは６年生の方が緊張した雰囲気でしたが，少しずつメンバーとも慣れてきたようです。

　この日は雨だったので，全グループが基地教室での活動となりました。

　ハンカチ落としや何でもバスケットなどを楽しんで，みんなの笑顔がたくさん見られました。次のフレンドリー遊びは何をして遊ぼうかな。
　６年生の表情も柔らかくなってきました。

チーム”あい”日記 ６

　ここ最近,雨のため,運動場での練習ができていません。

　そんなときは,体育館で練習をしています。体力テストでも行ったシャトルランをやり,体力の向上を目指します。

　短い時間ではありますが,少しでも体力をつけようと努力している子,今ライバルを抜かしてやるんだ,と奮起している子,少しずつではありますが子どもたち同士で切磋琢磨する姿も見られるようになりました。

　６月もあと少しです。じめじめした毎日ですが怪我をせずに一日一日を過ごしていきましょう。

あまいあまいスイカでした。

　＜きょうの給食＞

　牛乳・ミルクコッペパン・チリコンカーン・野菜のホットマリネ・すいか

　すいかは,かぼちゃ・きゅうり・メロンと同じウリ科のなかまです。水分を多く含んでいるので,夏の暑い時・運動をした後など,汗をたくさんかいたときに食べるといいですね。今日は鳥取県のよく熟した真っ赤なすいかで,とても甘くておいしかったです。

　子どもたちの感想より。

　『今日はスイカがデザートで,楽しみにしていたのでとてもあまくかんじました。（３年生）』

　『スイカがあまくておいしかったです。（２年生）』
　
　『やさいのホットマリネの塩が上手なかげんでおいしかったです。（４年生）』

おばんざい「にしんなす」

＜きょうの給食＞
　
　牛乳・ごはん・にしんなす・かきたま汁・りんごゼリー

　にしんなすは，であいもんの１つです。相性のいい食べ物を組み合わせの料理のことを京都のことばでこういいます。
　にしんなすは，にしんをじっくり煮た後，その煮汁でなすを煮た料理です。なすはあぶらをよく吸う食材なので，にしんのおいしいアブラを余すことなくギュっと吸っておいしくなりました。
　なすのにおいをくんくんかいだ子どもが「なすなのに,にしんのにおいがする！」と言いました。にしんを炊いた煮汁でなすを炊いたので正解です。

　海から遠い京都では，干した魚や川魚と野菜を中心としたおかずが食べられてきました。むかしの人は，おいしい食べ方をよく知っていたんだなあと感心します。これからも子どもたちに伝えていきたい料理の１つです。

　

　子どもの感想より。

　『さかながおいしかったよ。（１年生）』

　『にしんなすがこんなにおいしいなんて，はじめてたべた気ぶんでした。（２年生）』

　『おさかなは，ほねがあったけどおいしかった。なすにしるがかかっていて，おいしかったです。（２年生）』

　『家のなすも学校のなすもどっちもおいしいです。きゅうしょくちょうりいんさんありがとうございます。（３年生）』

　『にしんなすが甘い所やしょっぱい所があって，おいしかったです。（６年生）』