うれしいことが２つ h25/6/5

　先日，校門で朝の挨拶を率先して行う５・６年生のことをここに書きました。

　今日は自分が挨拶をした後に，下学年の児童に「朝の挨拶するんやで」と諭す姿を見ることができました。自然な声かけに感じました。諭された低学年児童も「おはようございます」と声を出していました。朝の挨拶は極力一人ひとりの顔を見て声をかけるように意識していますが，およそ10分間に500名の児童が校門を通るため，中には声をかけられずに通り抜ける児童も多くいます。そんな中に，校長に向かって声をかけるように促す高学年の存在はうれしくかんじます。

　中間休み後，校内を巡回しました。２階のトイレの前を通ると，男の子の姿が見え隠れしています。近づいてみると，乱れたトイレのサンダルをそろえているところでした。私の姿を見てあわてて揃えていたのではありません。誰も見ていないところで揃えていたのです。

　こういった子どもが現実にいるのです。いるということは増えることもできる，誰もがそういった子どもに育つ可能性があるということです。

唐橋の歴史に学ぶ h25/6/5

　以前にも紹介をしましたが，６月８日（土）の休日参観日の４校時は，家庭教育学級を予定しています。休日参観は２校時と３校時です。４校時を終えて，児童が下校する時間を利用し，保護者の皆さんにも学んでいただこうということで，家庭教育学級をＰＴＡの皆様に企画していただきました。

　テーマは「唐橋の歴史」です。唐橋の歴史について，地域の方にたずねると，多くの方から「歴史については今井さんに聞きなさい。」と言われます。いわば，地域の歴史の第一人者と言っていいでしょう。
　今回も昨年に引き続いて，今井さんからお話をしていただきます。

　この地域はどうして唐橋と名前がついたのでしょうか。この地域には川がありません。なのに，地名に橋とついています。考えてみると不思議ですが，昨年の今井さんのお話で唐橋学区にも以前は川があったことがわかりました。

　今回のお話でも新しい発見があると思います。その話を元に各ご家庭で親子の話をしていただきたいというのが家庭学級の主旨です。

　体育館にて１１時３０分から行います。この日は休日ですので，地域の皆様の家庭学級の参加も可能です。参加される場合は，学校まで連絡を下さい。

６月の朝会の話 集中をするために h25/6/4

　いよいよ暑い季節になります。

　子どもたちが集中をすることを願って，月曜日の朝会ではおよそ以下のような話をしました。

　これから暑い季節になりますね。なかなか集中できないことがあります。
そこで集中する方法を３つ教えます。

　ひとつめは，とりあえずはじめてみることです。例えば，計算の勉強のときに，やる気がない，集中できないということがありますよね。その時もはじめてみることです。やりはじめることでやる気が起こってくることがあります。

　ふたつめは，めあてをもつことです。野球選手になりたいというめあてを持っている人は練習を熱心に行いますね。同じように賢くなりたいと思う人は強く思えば集中できます。

　それでも，なかなか集中できない日というのがあります。そんなときは，３つめの方法です。
　深呼吸をするといいのです。今からやり方を教えます。深呼吸は息をはくところから始めます。ふーっと息をはいたら，鼻から吸います。ゆっくりはいて，鼻からすいます。これを繰り返すと落ち着きます。
　以上の３つのことを覚えておいて，実行してみましょう。

　深呼吸による集中は，ヨガのことを出すまでもなく，精神をコントロールする時の入り口であることが有名です。あとの二つは脳科学者の池谷裕二さんの話から引用しました。理屈を知ってもなかなか実行できるものではありませんが，どこかで子どもたちの役にたてばと思っています。

みさきの家の下見

　6月1日（土）４年生の宿泊学習みさきの家の下見に行ってきました。施設の確認と２泊３日の学習内容を現地の方と打ち合わせをするためです。

　今年は，８月２１日から８月２３日までの期間に４年の宿泊学習をします。
　他の学年は８月２６日（月）から夏休み明けの授業ですが，４年生は８月２１日から授業（宿泊学習）にはいることになります。また，６月７月と教室にて事前の学習を行っていきます。夏休み中，旅行や帰省をされる計画のご家族もあるかと思いますが，４年生の保護者の皆様はあらかじめ，夏休みの日程をご確認の上計画をお願い致します。

　暑い時期ですが，海辺の活動という点ではよいのではないかと思います。他の学校がいなくて，唐橋小単独で施設が使えることもわかりました。

　野外炊事場，キャンプファイヤーを行う場所，磯観察の場所を確認，３日目の午後に立ち寄る鳥羽水族館も下見をして帰ってきました。