１年生と初めての遠足「動物園」に行ってきました。

１年生と初めての遠足「動物園」に行ってきました。

１年生と初めての遠足「動物園」に行ってきました。

１年生と初めての遠足「動物園」に行ってきました。
「キリン」とであいました。

お茶をいれたよ！

5年生初めての調理実習をしました。
「家族のためにお茶をいれよう」という内容で，今回は，自分たちでお湯をわかし
おいしいお茶を入れることをしました。

それぞれの班で協力して，ガスコンロを適切に使い，茶葉の量を量ってちょうどよい濃さのお茶をいれました。
煎茶は少し苦いなと感じる人もいましたが，湯のみ茶碗をもってゆっくりお茶をいただきました。
煎茶だけではなく，玉露と麦茶の飲み比べもしました。

今回の実習をいかして，家庭でも自分たちで実践できるといいです。

１年動物園

１年生と初めての遠足「動物園」に行ってきました。

1年 春の遠足４

　お弁当を食べて，学校に帰った子どもたちはとても疲れていましたが，顔を見るととても晴れ晴れとした表情で，楽しかった今日一日を友達同士で振り返っていました。みんなで歩道を歩いたり，バスに乗ったりと新しい経験をして，少しお兄さん，お姉さんになった1年生です。

1年 春の遠足３

　飼育員さんにやぎについての説明を聞いて，やぎに慣れてから，いざ餌やり開始です。ドキドキしながら両手に餌の白菜を持ってやぎに差し出します。上手に食べるやぎの姿を見て「すごくかわいいけどくすぐったいね。」「食べてくれて嬉しいなぁ。」など可愛らしい感想を伝えてくれました。

1年 春の遠足２

　京都市動物園では，たくさんの動物を見ることができました。そして，「おとぎの国」にて，やぎの餌やりに挑戦しました。

1年 春の遠足

　２４日（金）に1年生のみんなで京都市動物園に遠足に行きました。1年生にとってははじめての遠足です。どんな動物がいるのか，ドキドキわくわくした様子で動物園まで行きました。学校からわら天神のバス停まで歩いて，そこからバスに乗り，岡崎道の駅から京都市動物園まで歩きました。1年生にとっては長い長い道のりでしたが，友達と励ましあいながら頑張って歩くことができました。

環境学習の進め方についてご指導をいただきました。

環境学習の進め方について，「京都市環境教育スタンダード・ガイドライン」の制作者のお一人であります。
京都市教育委員会　学校指導課　専門主事　「石原　芳一　先生」にお越しいただきご指導をいただきました。
子どもたちの環境学習の授業を参観していただいたあと，教職員に環境学習の目的や進め方と子どもたちに育つ効果や学力について教えていただき，金閣小学校の取組を基に具体的に指示をしていただきました。
ありがとうございました。

４年生と地球環境や温暖化についての環境学習をしました。

４年生と地球環境や温暖化についての環境学習をしました。

今年度は，「スーパーエコスクール実証事業」の一貫として，

環境についての学習をします。

「スーパーエコスクール金閣」として，Ｈ２６年度に

「ゼロエネルギーを目指した大規模改修」をいたします。

子どもたちの思いを盛り込んで，夢のある改修と学習にします。