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最新更新日:2025/06/13 |
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学校運営協議会理事の方々と一緒に給食を食べました!![]() ![]() ![]() お客さまをお迎えして楽しい会食![]() ![]() ![]() お迎えするにあたって,お席のネームプレートに心を込めて季節の飾りをつけ準備をしました。 食事をしながら,お客さまに自分の名前を紹介したり,また,お客さまのお名前を覚えたりし,会話が弾みました。 子どもたちの今日の給食の感想は, 「お客さまと,いっぱいお話しができてうれしいでした。」 「たくさんの人たちと食べたので,おいしいでした。」 この冬,初降雪![]() ![]() ![]() 玄関を飾るクリスマスツリーも映えます。 運動場はもう,うっすら雪化粧になりました。 ほって すって
図画工作科で版画に取り組んでいます。
「シャボン玉を吹くわたし」がテーマです。 前から撮ってもらおうかな。 横顔がいいな。 それぞれカメラアングルを考えて,写真の撮りあいをしました。 来週は,いよいよ彫刻刀を使って,彫り始めます。 ![]() ![]() ![]() 町をはっけん大はっけん〜秋〜![]() ![]() ![]() 公園には,たくさんの落ち葉があって,みんなで拾いました。 顔よりも大きな葉を見つけたり,落ち葉のシャワーをしたりして遊びました。 パスゲーム![]() ![]() じゅんびや片付け,ゲームの進め方も自分たちでできるようになりました。 パスやシュートなど,チームで協力していました。 まどをひろげて![]() ![]() 初めてカッターを使いました。 思った以上に力がいりました。安全に気をつけて窓を開けていました。 窓から,どんな景色が見えるのでしょうか。 わくわく理科教室
今日の土曜学習は「わくわく理科教室」でした。
1年生から6年生まで,70名以上の子ども達が集まって,「べっこう飴作り」「空気砲実験」「ストロー笛づくり」「シャボン玉」に挑戦しました。 縦割りのグループで協力して楽しみました。 ![]() ![]() ![]() 外国語活動 〜京都駅インタビュー〜![]() ![]() ![]() “May we ask you some question?” ドキドキしながら声をかけます。 これまで学習してきたことを生かしてジェスチャーを使いながらインタビューしました。どの方もとても快く答えてくださいました。 Thank you, very much!!! 仕事リーフレットを作ろう
4年生の国語科では,学校や地域で働く人に取材して,
仕事の内容などをリーフレットにまとめるという学習をしています。 学校内では校長先生,事務職員さん,地域では見守り隊の方などに 取材をしました。 「どんなお仕事をされていますか。」 「仕事をしていて,どんなときが嬉しいですか。」 など,グループに分かれてインタビューをしました。 また,「アップとルーズで伝える」の学習を活かして自分達で 写真もとりました。 取材内容をまとめ,もうすぐリーフレットが完成します。 ![]() ![]() ![]() |
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