社会科 授業研究

５年生の社会科授業を公開し，授業研究を行いました。

今回は，「メディアで流される情報がわたしたちの生活にもたらす影響や，情報を発信する側の思いを知り，情報を受ける側として，どのように受けとめていけばよいかを話し合いました。

今週はＡa週間です

今週は、今年度3回目のＡ（あいさつ）a（歩く）週間です。普段からあいさつをすることと、校舎内を走らないことについては、全校で取り組んでいますが、それを特に意識しようと位置づけているのがＡa週間です。今朝は雨でしたが、６年生が門の近くに立って、あいさつをしてくれました。休み時間は１年生が「廊下は走らず歩きましょう。」と、校舎内を声をかけながら回ってくれました。「あいさつ」や「歩く」が、金閣校のよき校風として、これからも根付いていくように、みんなでがんばりたいです。

霧の衣笠山

今朝は，気温が５度とやや寒さがましでしたが，上空で放射冷却がおこっているのか，衣笠山に雲がたれ込めてきており，衣笠山が霧に覆われたようでした。
今日は，湿気の多い日です。

京都市小学生鴨川持久走記録会

京都市小学生鴨川持久走記録会に参加しました。

寒風ふくなか，金閣小学校からは２２名の６年生が，持久走記録会に参加しました。

日中は，日差しも差し込みやや穏やかになったものの，やはり鴨川河川敷は寒いです。

子どもたちは，日頃の成果を存分に発揮し，目標タイムをクリアしていました。

スタートダッシュで転んだ子もいましたが最後まで走りきり，がんばる姿も見受けられました。

情報化した社会とわたしたちの生活！！

５年生の社会科の授業研究を行いました。

単元は，「情報化した社会とわたしたちの生活！！」です。

メディアとわたしたちはどのような関係を作っていけばいいかを考え，情報を送る側と受け取る側のモラルについて考えました。

桜の木を守る。

校門付近の桜の木が朽ちてきていました。

毎朝通行するときに見ていて気付かなかったのですが，先日掃除をしていたら桜の木の後ろ半分がくさっているようでした。

そこで，確かめてみるとちょっけい３０〜４０cmぐらいある木の幹がぼろぼろと崩れてしまいました。

用務員さんと一緒に崩してみましたら，なんと中が空洞になっており，ほとんど腐っておりました。

このままでは，太い枝が折れて児童に当たってしまうおそれがあるため，腐ったところを取り除き，倒れそうな枝を切りました。

大きな木の幹を崩していると，中に新しい枝から根っこが生えていました。

そこで，切り落とした枝をうまくそろえて横に穴を掘って植えてみました。

春に花が咲くことを期待しています。

桜の木を守る。

　伐採した桜の木を植えました。

雪の金閣小

朝から雪が降りしきる中，子どもたちは，元気に歩いて登校してきました。

雪の金閣小

登校してきた子どもたちが，雪玉やゆきだるまを作って遊んでいました。

雪の金閣小

今朝の運動場の様子です。
一面真っ白です。