♪６年生 算数「資料の調べ方」〜柱状グラフ〜

　資料を柱状グラフに整理する方法を理解しました。

♪６年生 社会「わたしたちのくらしと日本国憲法」〜市の政治と基本的人権の尊重〜

　基本的人権の尊重について調べ，わかったことや考えたことを話し合いました。

♪２年 とびばこあそび

　２年生は，とびばこ遊びを楽しんでいます。自分のできる跳びこし方で，高さや向きのちがう跳び箱に挑戦しています。

♪３年 とび箱運動

　３年生は今日からとび箱運動の学習に入りました。場を作り，自分が今何ができるか，技調べをしました。

５年生 体力づくり開始！

　今日から体力づくりが始まりました。初めての今日は，６年生に体操や走るコースを教えてもらいました。続けて体力づくりを行うことで，自分自身の体を鍛え，仲間と共にがんばる喜びを味わってほしいと思います。

１月２３日（水）

ご飯　煮しめ　ごまめ
牛乳　京風味噌汁

避難訓練

中間休みに避難訓練を行いました。
子どもたちがたくさん運動場で遊んでいます。
１０時４０分頃
「緊急地震速報」のアナウンスがありました。
「ＮＨＫ　チャイム音」
「緊急地震速報」
「およそ２０秒後に」
「震度６強程度の地震が来ます」

到達秒数が１０秒を切ると
「すぐに震度６強程度の地震がきます」

「揺れが収まるまで身を守ってください」
「揺れが収まるまで身を守ってください」

運動場で遊んでいた子どもたちは，運動場の中央に集まりました。
教室にいた子どもたちは，頭を守るために机の下に入り脚をしっかり持ちました。
廊下を歩いていた子どもたちは，窓から離れしゃがんで頭を守りました。

地震収束
避難指示放送

校舎内に居た子どもたちは，全員運動場へ避難しました。
校長先生の講評がありました。

♪６年生 理科「てこのはたらき」〜てこの働きや規則性〜

　小さな力でものを動かすには，てこをどのように使えばよいかを計画的に調べました。

♪６年生 社会「わたしたちのくらしと日本国憲法」〜市の政策と日本国憲法〜

　市の政策と日本国憲法の関係について考えました。

♪６年生 書写「書きぞめを書く」〜伝統文化〜 その１

　字形を整えて書きました。