放課後まなび教室 冬のイベント

１２月２１日
　放課後まなび教室〜冬のイベント〜でアコーディオンコンサートがありました。
　
　「心が洗われる」演奏というご挨拶で始まりました。
　本当に２０７個のボタンを巧みに操りながら，アコーディオンの音色が歌ったり踊ったり泣いたり弾んだりしていました。アコーディオン・ドラム・ベース等の楽器紹介も交えながら演奏していただきました。
　
　最後には，クリスマスメドレーを子どもたちと歌ったり手拍子を入れたりしてあっという間の１時間でした。

お話タイム

１２月２１日（金）
　明日から冬休みです。
　校長先生から，新しい年を迎えるにあたって今までの成長を振り返ることの大切さをお話いただきました。
　また，「年の瀬」についてのお話も聞きました。
　健康に気をつけて，１月８日（火）には元気な顔で登校できるようお願いします。

　また，安全なくらし・健康なくらしや図書の貸し出しなどについても，担当の先生方からお話がありました。

心の輪 キャンペーン

１２月１８日
　小中連携の一環として，下京中学校の生徒会中央委員会の生徒が５小学校を訪れ，小学校の「あいさつ運動」に加わり活動する『心の輪　キャンペーン』を実施しています。

　計画委員会の児童と一緒に「おはようございます。」と元気よく挨拶してくれる中学生。
　最後には，「せっかくこのように一緒に活動することができるのです。やって良かったなと思える活動にしていきましょう」と元気よく声をかけてくれました。
　２０日まで続きます。気持ちの良い挨拶が進んで交わせる一週間にしていきましょう。

【２年生】手作りの車で遊んでもらいました。

　２年生の生活科の学習「あそんで　ためして　くふうして」で車を作りました。うちわであおぐと風を受けて走ります。
　カタコト走るものや,ゆっくり走るもの,くねくね走るものなど，一人一人思いをこめて作りました。走らせながら,作り足したり,手直ししたりしました。

　今日は,１年生を招待して車で遊んでもらいました。一人ずつ１年生の手をとり,「やってみる？」と誘いました。そして,自分の車の特徴を話し,うちわであおいでもらいました。スタートラインからゴールまで,１年生は車に風を送ります。その様子をあたたかく見守りながら,ゴールまで付き添います。ゴールして「どうやった？」と聞く２年生の顔には，お兄ちゃんお姉ちゃんのやさしさが見られました。

　１年生に楽しんでもらえたかな。

【３年生】 昔を伝えるもの

１２月１２日
　３年生は社会科「昔を伝えるもの」の学習で，昔の道具について調べています。
　今とは違う道具をどのように使ってどんな暮らしをしていたのかを考えるために，洗濯板で洗濯をする体験をしました。「水が冷たくて手が痛い。」「腰が痛くなる。」など，子どもたちは昔の暮らしの苦労を少し思い浮かべることができたようです。その後，地域の女性会の方から，当時の洗濯についてのお話を聞きました。家族で協力して家事をしていたこと，道具を大切に使っていたことなどを教えていただき，子どもたちは，昔の暮らしの大変さ以外のことにも気付くことができたようです。

【４年生】人権集会の練習をしました

　明日の人権集会に向けて練習をしました。４年生は，人権ウィークの間見つけてきた，普段は気付かない「ありがとう」を発表します。寒い中，登校中に立ってくれている見守り隊の方々，いつも学校の掃除をしてくれている管理用務員さん，おいしい給食を作ってくれる給食調理員さん，私たちを産んでくれたお家の人，困った時に助けてくれる友達など，たくさんの「ありがとう」を見つけることができました。
明日は，学年全員で気持ちを込めて発表します。ぜひ，子どもたちの頑張りを見に来てください！

家庭科クラブ

　前期はお菓子などの調理をしていましたが，後期は手芸をしています。
自分たちで考えたマスコット作りをしています。かわいいマスコットがそれぞれ出来上がってきました。
裁縫をまだ習っていない４年生も，教えてもらいながらじょうずに作っています。

１２月 わくわく土曜学習

１２月８日
　今年最後の「わくいわく土曜学習」です。
　いつものように，自分のめあてに向かって，漢字プリント・算数プリントをしました。
　そのあと「キューブキッズ」を使って，絵を描きました。絵を描くこと・色を付けること・何枚ものシートを重ねたり効果をつけたりすること等を学びました。その後は，自分の描きたい絵を描きました。

なわとび検定

１２月７日
　フレンドリーグループで，なわとび検定をしました。学年を超えて，教え合っている姿が，とてもほほえましいです。
　継続は力なり〜子どもたちも，自信をもってとんでいます。

【１年生】パスゲーム

　体育で，パスゲームに取り組んでいます。
　相手の動きをよく見て，チームで作戦を考えています。
　なかなかボールが回ってこないチームは，どうしたらいいのか考えています。