4月25日（水）

なま節とふきの煮付け
かきたま汁
御飯　　　牛乳

♪６年生 算数「対称な図形」〜作図をしよう〜

　線対称な図形の性質を用いて，図形の作図をしました。

4年生、給食風景♪

4年生の日常♪給食の風景です。みんなおいしそうに食べていました。
1枚目・・・みんなおいしくモリモリ食べています。
2枚目・・・完食！ごちそうさまでした。

4年生、国語♪

国語・書写の勉強の様子です。国語は「表現のしかた」を考え、発表しあいました。書写では「美」を鉛筆で書きました。一画、一画ていねいに書きました。

♪６年生 国語「自分の体験と重ねて読み，感想を書こう」〜心情の変化を読もう〜

　登場人物の相互関係が大きく変わったきっかけを読み，話し合いました。

♪６年生 理科「ものの燃え方」〜燃える時間と空気の量〜

　ろうそくが燃える時間と空気の量や動きを関係付け，物の燃焼の仕組みについて調べました。

♪６年生 音楽「旋律の美しさを味わって表現しよう（にっぽんのうた みんなのうた）」 その２

　「つばさをください」の範唱を聴き，和声の美しさを感じて曲想にあった歌い方を工夫しました。

懇談会が終わるまで １年

　おうちの人と一緒に帰る児童は図書室で本読みをして待っています。

♪４月校内の自然 その12

　学童横には，ヤエザクラが咲き誇っています。風に揺られ，満開の花びらは今にも散ってしまいそうです。今がピークのようです。

5年生 体ほぐしの運動 パート２

　体育の学習「体ほぐしの運動」。
回を重ねるごとに，なかまと関わって体を動かすことの楽しさを感じてきてくれています。
　「ももたろうさん」の歌に合わせてのステップや，グループでの「ムカデ歩き」
盛り上がりました！