♪６年生 算数「分数÷分数」〜わる数と１との大小〜

　わる数と１との大小により，商とわられる数との大小関係について判断できることを学びました。

６月２１日（木）

とら豆の甘煮
ほうれん草のおかか煮
牛丼　牛乳

春はあけぼの

硬筆書写に取り組みました。緊張感をもって書き込んでいました。

♪６年生 図画工作「どんな動きをするのかな」〜クランクとカム〜

　クランクとカムの仕組みを理解し，簡単な仕組みを作って十分に遊んで作りたい作品を思い浮かべました。

♪６年生 理科「体のつくりとはたらき」〜消化・吸収の仕組み〜 その２

　動画を見てまとめました。

♪６年生 体育「組体操の練習」 その４

　３人タワーを初めて立てました。

♪６年生 算数「分数÷分数」〜きまりを使って〜

　分数についても，整数の場合と同じ関係や法則が成り立つことを確かめました。

♪６年生 社会「武士の世の中へ」〜源氏と平氏が戦う〜

　源平の戦いで源氏はどのようにして平氏を破ったのかを調べました。

５年生 スチューデントシティに行ってきました！ その１

　待ちにまったスチューデントシティに行ってきました。
区役所や銀行，様々な会社での職業体験を行いました。
活動の約束は，「大人として行動する」です。

　「いらっしゃいませ〜」「○○はいかがですか〜」
子どもたちは，午前の活動から積極的に店頭に立って呼びかけをしたり，仕事に慣れようと一生懸命に動いたりし，スチューデントシティの方々からも「いい動きをしています」
とおほめの活動を頂きました。

　それ以降の活動では，どうしたら売り上げを伸ばせるか（商品が売れるか）？
お客様に気持ち良く買い物をして頂けるか？など，自分たちで考え取り組んでいっていました。

５年生 スチューデントシティに行ってきました！ その２

　子どもたちの感想からは，「仕事は大変だったけど，みんなで協力して黒字にすることができたので良かったです。」「始めは緊張していたけど，だんだん大きな声がだせるようになってきて良かったです。」などといったものがありました。

　今日は，仕事の楽しさと大変さを学んだ１日だったと思います。この経験が
今後の子どもたちに必ずプラスになっていくことでしょう。

　お家でも，ぜひ話を聞いてあげて下さい。