１・２年 学校探検をしよう

1年生は２年生と共に学校探検をしました。
それぞれの教室の紹介を丁寧に説明してくれました。
もっと知りたい，もっと見たいと意欲の高まった日になりました。

内科検診が終わりました

　学校医の町田先生が子どもたちの様子を丁寧に診察してくださいました。４月当初にご家庭で書いていただいた，「結核に関する問診票」や「健康調査票」をもとに，総合的に判断してくださいました。「よく頭が痛くなる」や「おなかが痛くなる」や「姿勢や歩き方が気になる」・・・など，項目にチェックがついている部分についても，一人一人に声をかけ，ベットに寝かせて触診をしてくださったり，アドバイスをいただいたりしました。
　からだの不調を改善する基礎基本は，やはり「早ね・早起き・朝ごはん」の生活リズムを整えることであるともおっしゃっていました。
　最近は腹痛，おう吐，下痢の症状も多く，また全体的に疲れ気味の子どもたちです。早く寝て，疲れをとって，元気に登校してください。

５月３０日（水)

鯵の琥珀揚げ　里芋とこんにゃくの土佐煮
キャベツの吉野汁
ご飯　牛乳

♪６年生 社会「天皇中心の国づくり」〜世界文化遺産の法隆寺〜

　世界最古の木造建築「法隆寺」について知りました。

♪６年生 音楽「せん律やひびきの変化をとらえて演奏しよう（音の重なりとひびき）」〜ハンガリー舞曲 第５番〜

　旋律や響きの変化を感じながらグループで合奏をしたり，「ハンガリー舞曲　第５番」を聴いたりしました。

♪１〜６年生 演劇鑑賞会「星のひとみ」 その２

　第２話は「あかるいお月様」でした。大人たちの私利私欲に反省を促すユーモアあふれる作品でした。

♪１〜６年生 演劇鑑賞会「星のひとみ」 その１

　今日は，演劇鑑賞会でした。第１話はサンポー・ラッペリルの話でした。
　子どものあふれる好奇心とまっすぐな探究心，こわいもの知らずの正義感とけなげな勇気をえがいた作品でした。

♪６年生 算数「分数×分数」〜立式の意味〜

　面積図をかいて，（分数）×（分数）の計算の仕方を理解しました。

５年生 ゆで野菜のサラダを作ろう♪

　キャベツ・にんじん・ブロッコリーを使ったゆで野菜のサラダとドレッシングを作りました。調理実習では初めて使う包丁に少しドキドキしている人もいましたが，グループで協力しながら安全に，おいしく，楽しく作ることができました。
　
　「嫌いだった野菜が今日はとってもおいしい！」
　「これからブロッコリーが食べられるようになりそう…！」

　自分たちで作ると，よりおいしく感じるようですね♪

星のひとみ

　劇団「風の子」関西による演劇鑑賞会が行われました。午前中は低学年・ひまわり、午後からは高学年の鑑賞になりました。フィンランドのアンデルセン，サカリアス・トぺリウス作　万沢まき訳　岩波書店刊行「星のひとみ」より２作

作品紹介

第１話
　　　サンポー・ラッぺリルの話

第２話
　　　あかるいお月様