６年生 実ができた♪

６年生の係活動で育てていたキュウリに実ができました。

室内で育てているということもあり，受粉できるのか不安だったのですが，筆を使ったり少し窓を開けたりと工夫することでやっと実をつけることができました。
花はまだまだたくさん咲いています。

どれだけ実ができるのか楽しみです♪

６年生 ドッジボール大会

今日は，高学年のドッジボール大会でした
６年生は５年生と対戦したのですが，結果は悔しさの残るものでした。
子どもたちからは，
「先生，リベンジしたい！！」
という声も聞かれました。

しっかり練習して挑戦状を渡しにいきましょう！！

４年生 パワフル

中間休み，両クラスで１０人しかいない女の子たちがみんな集まって，炎天下でドッジボールを始めました。３年生の女の子とドッジするので，そのウォーミングアップだそうです。たくましくたのもしい，４年生のお姉さん方でした♪

１年生 たんとうんであそぼう

音楽の時間に，「たん」と「うん」を組み合わせて，自分でリズムを作りました。

今日は，楽器を使って，自分のリズムを演奏しました。
タンブリン，すず，カスタネットの使い方を学習したあと，自分が一番気に入った楽器を使って演奏しました。
隣同士や班の友達と，楽しんでリレー奏をしていました。

６年生 図書委員会によるクイズ大会

今日の中間休みに図書委員会主催の『クイズ大会』がありました。
ヒントを聞いて本の題名を考え，図書室から探し出すというものでした。

はじめて聞く本のヒントで全然わからない人
ちょっと聞いたことはあるけど思い出せず悩む人
すぐにわかり自信満々で手を挙げる人　　　　　　　　　　

などなど…。

読書週間だけでなく，様々な種類の本が読めるようになるといいね♪

６年生 ふれあいの学習

ふれあい学習で『身のまわりの人権』について学習をすすめています。
今回から，調べ学習をスタートさせました。
資料を見て，自分が一番詳しく知りたいと感じたものを調べていきます。

夏休み明けも引き続き，がんばろうね♪

4年生 国語「夏近し」

　夏の到来を感じるこの頃ですが，４年生は国語の時間に「夏の思い出」をテーマに俳句を作りました。
　自分の心に残る出来事を，うまく五・七・五に当てはめ，思い思いの俳句を作りました。
　
　今回は友達の俳句を詠み，互いの俳句の良い所を交流しました。
　みんな，友達に自分の俳句をほめてもらって，とても嬉しそうでした。

４年生 書写「筆順と字形」

　この日は，書写の時間に「筆順と字形」について学習しました。
　はじめに，「左右」という字を手本を見ながら書き，どんな点に気を付けたらよいのかを話し合いました。
　この話し合いの時間がとても大切で，自分たちで気を付ける点を見つけることで，練習する際にも意識して書くようになります。
　
　来週の清書は，今回学習したことを生かして頑張りましょう。

４年生 まなび館へ本を選びに行きました。

　木曜日の６校時に，３・４年生合同でまなび館へ行きました。
　まなび館にある本を頂けるということで，みんな大喜びです。
　友達と相談しながらシリーズ本を選ぶ子どもや学校の図書室にない本を選ぶ子どもなど，みんな思い思いの本を選んでいました。

　頂いた本は，みんなで大切に読んでいきたいですね。

４年生 選書会

　この日は，楽しみにしていた選書会がありました。
　自分の好きな本を２冊，購入してもらえるかもしれないということで，色々なジャンルの本を手に取り，1冊ずつ内容を確認しながら，みんな真剣に本を選んでいました。
　
自分の選んだ本が図書室に入ってくるとよいですね♪