休み時間〜3年生，5年生〜

　3年生と5年生は，自分の気に入った遊びがあり，中間休みや昼休みには学年の友達とドッジボールを楽しんだり，色いろな学年の友達とピアノを弾いたりして過ごしています。ここでも，色いろな友達との関わりが見られ，子ども同士の仲間作りができていることが，見ていてとても嬉しくなります。

休み時間〜2年生〜

　最近，中間休みや昼休みに，学年のお友達と遊ぶ姿がよく見られるようになりました。そんな一こまを写真に収めました。
　なかなか自分から誘いにくかったり，誘ってもらってもなかなか輪に入れなかったり，といったことがこれまではあったのですが，本当にうれしい姿です。3組の子ども達の世界が広がっていることはもちろんあると思いますが，学年の子どもたちの温かい関わりがあってこそ，この姿なのだろう，と思います。

今日の給食 ５月３１日

　今日の給食は子どもたちに人気の「焼肉」でした。

　おいしさのひみつは，

　「にんにくの香りをつけた油で肉を炒めています。」

　「焼肉のたれは手作りで，さとう・しょうゆ・トウバンジャン・ソースで味つけをして　います。」

　自由参観の給食時間には，たくさんの保護者の方に参観していただきました。

3組の学習 奇跡の羽化

　3組では，3年生の理科の学習でモンシロチョウの幼虫を育てていましたが，今日の3時間目に羽化し，立派なモンシロチョウに変身しました！
　この日の3時間目は，エリック・カールの「はらぺこあおむし」の大型絵本の読み聞かせをしていました。お話を聞く前はさなぎでした。「教室にもあおむし君いるよね。」なんて話していました。
　ところが，お話のクライマックスで美しい蝶になった場面を見た後，ふと見てみると・・・。さなぎから，モンシロチョウになっていたのです。
　子どもたちは大興奮！こんなうまいタイミングで，お話に合わせた様に羽化してくれたモンシロチョウに拍手でした。ある意味奇跡ですね。（残念ながら，羽化の瞬間は見られませんでしたが。）

3組の学習 5分間走 体力が付いてきた！！

３組の学習「色いろなうごきをたのしもう」では，体育館で5分間走を中心に，短距離のダッシュやゴムを使っての高とび，マット運動などに取り組んでいます。体力もだんだん付いてきて，走り方もずいぶん変わってきました。準備や後片付けも，自分たちで行っています。

第２回避難訓練（光化学スモッグ）

中間休み運動場で遊んでいると，緊急放送が入りました。
「訓練　光化学スモッグ注意報が発令されました。」

運動場で遊んでいた児童は，日陰を通って教室に戻りました。

お茶を入れました！ ５月２５日

家庭科の学習「見つめよう家庭生活」という単元で、お茶を入れました。5年生になって初めて家庭科室のガスこんろを使いました。お茶は日本の伝統的なものであることや茶葉によって入れ方が変わってくることを学習しました。玉露、ほうじ茶、玄米茶など、自分たちで入れたいお茶を選びました。
　お茶をいれるときには、“どのような気持ちで相手に飲んでもらいたいか”ということも考えました。子どもたちちはホッとした表情で、「苦味があるけど、とてもおいしい！」と満足な笑みを浮かべていました。

動物園４

やっぱり首が長いきりんさん

最後にきりんを見ました。
楽しみにしていた子どもたちは大はしゃぎ！

きりんさんの体の模様から次々にハートの形を
見つけていました。
「あっ、あそこがハートの形になってる！」
「どれ、どれ？」
「うわっ、本当だ！」
「やった、見つけたね。」
友達との会話も弾みました。

小雨だったものの子どもたちは大満足でした。
ありがとう、動物さんたち。
さようなら、また会う日まで。

動物園３

きれいなくじゃく

ちょうど羽を広げていたくじゃくさん。
美しさにみんなうっとり。
くじゃくさん、ありがとう。
みんな、くじゃくさんに向かって
拍手をしていました。

切って切って木の世界

図工で，のこぎりの使い方を学習しました。
最初は恐る恐る切っていましたが，のこぎりの扱いにも慣れてきました。


「釘を打った方がしっかりくっつくね。」
「木が太くて，切るのが大変！」
「釘を打ちたいから，少しここを支えててくれる？」

友だちと協力しながら，作品作りに励むことができました。