１年生 生活科 きせつとあそぼう

レインコートを着て，長靴をはき，校庭に出て，雨の日探検をしました。
雨の日の様子を晴れの日と比べたり，雨の日にできることを考えたりしていきました。

よい歯の児童表彰がありました。

　朝会で，校長先生から「よい歯の児童表彰」についてお話がありました。６年生の３４名が選ばれ，京都市教育委員会から賞状をいただきました。おめでとうございます！
「よい歯の児童表彰」の基準は，（１）う歯（処置歯を含む）のない者　（２）不正咬合・歯列不正のない者　（３）歯周疾患のない者　（４）口腔清掃状況の良好な者
と，４つの条件を満たしていることです。春の歯科検診時に，校医の北村先生に診断していただきました。
　また，校長先生が子どもたちに次の質問をされました。「目や耳は歯はいつまで使うんですか？」ある１年生がすぐに答えました。「死ぬまでです」と。からだは生きている間使う大切なものです。病気が見つかったら，すぐに治療しましょう。

大雨です

１２時３０分頃，すごい集中豪雨に見舞われました。樋が詰まっているのかだだ漏れ状態になっています。雨が上がれば点検です。

７月３日（火）

大豆と鶏肉のトマト煮
野菜のソティ
味付けコッペパン
牛乳

雨です

昨日とはうって変わって，雨です。今日は外では遊べません。２年生の御香宮自然観察は明日に延期しました。

♪６年生 国語「町のよさを伝えるパンフレットを作ろう」」〜必要な材料を見つけよう〜

　コンピューターでパンフレット作りの材料を集めました。

♪６年生 書写「文字の大きさ 」〜点画のつながりと字配り〜

　点画のつながりと字配りに気をつけて書きました。

５年生 メダカの赤ちゃんたん生！

　５年生では，理科の学習で生まれたての卵を「双眼実体顕微鏡」で毎日観察していました。先週の始めに生まれた卵が約一週間たって，メダカの赤ちゃんとなりました。

　子どもたちは，「生まれたで〜！」「心臓がうごいてる」「かわいい」
などと喜びの声をあげていました。

４年生、ツルレイシの成長♪

学校園のツルレイシはうだるような暑さにも負けず、成長を続けています。

一番成長しているツタでは２ｍほどにもなってきました。
このまま元気に成長してほしいものです。

♪６年生 算数「文字と式 」〜式の意味〜

　式を見て具体的な場面をイメージし，式が表していることを説明しました。