♪６年生 社会「武士の世の中へ」〜武士の政治の始まり〜

　武士はどのようにして勢力をのばしたのかを調べました。

４年３組、人権目標発表の様子

６月１８日
朝の児童朝会にて４年３組の人権目標を発表しました。
みんなで声をあわせて、１年間大切にしていく目標を発表しました。

４年１組、ツルレイシの植えかえ

６月１８日
成長してきたツルレイシを植え替えました。
根を傷つけないように気をつけながら、やさしく植えかえました。

４年２組、電池のはたらき

６月１８日
電池のはたらきの勉強で光電池を使いました。
光のあたる向きや強さによって、モーターのまわる強さが変わることを知りました。

♪６年生 体育「水泳」〜学習の進め方〜 その２

　続いてバディの組み方やコースの使い方を理解しました。

５年生 植物の成長に必要なものは何だろう？

　「植物の成長」の学習で，いくつかの条件の設定の中でのインゲンマメの成長の様子を比べていきました。日なたで育った元気な苗には実も付き始めました。

3年生 人権目標発表

児童朝会で各クラスの人権目標をお披露目しました。
代表委員が中心となって、クラス全員で発表しました。

１組　だいじょうぶ　ありがとう　でみんなつながる３−１
２組　こころの中でちょっとまてよ　その一言で　あの子は　どう思う？
３組　いじわるしない　いつも　なかよし　みんなでがんばる　そうじ　あいさつ　じかんをまもる

♪６年生 体育「水泳」〜学習の進め方〜 その１

　お手本を見ながらしっかりとグループで準備体操に取り組みました。また，水慣れの仕方について理解しました。

♪６年生 算数「分数÷分数」〜繰り返し練習〜

　全体の量と部分の量（ジュース600mL）とその割合の関係を関係図に表して考ました。

♪６年生 音楽「せん律やひびきの変化をとらえて演奏しよう（音の重なりとひびき）」〜班別発表〜

　「マルセリーノの歌」の発表会をしました。