フレンドリー発足！

　待ちに待ったフレンドリー活動！チャイムと同時に1年生を迎えに急ぐリーダーたち♪少しぎこちないように感じたのもつかの間，すぐにキラキラ笑顔いっぱいで楽しく活動していました！今日は，顔合わせの後，基地教室や外で楽しくふれあいました。もう名前は覚えたかな？6年生がリーダーとしてまた１つ大きく見えました。来週のフレンドリータイムも楽しみですね♪

生き方探究チャレンジ体験終了！（２）

　教育環境の整備にも力を注いでくれました。

生き方探究チャレンジ体験終了！（１）

　京都嵯峨学園・嵯峨中学校から,６名の中学２年生が職場体験にやってきました。

　５月２９日（火）〜６月１日（金）までの４日間,学校教職員がどのような仕事をしているのか,さまざまな角度から勉強していきました。

角倉了以翁顕彰会でお話を伺いました

総合的な学習の時間「サガそう」では
さがと水，という学習をしています。

嵯峨校区には，大堰川があります。
その大堰川は，400年ほど前は岩が多く，舟も通れない川だったそうです。
そこで，立ち上がった一人の人がいました！
その名も角倉了以（すみのくらりょうい）。
当時貿易などで財を為した豪商，角倉了以は
大堰川だけでなく，高瀬川などの川を開削し
木材や荷物などを運行できる川にしました。

その角倉了以翁の業績をたたえる顕彰会に
嵯峨小学校の代表として毎年4年生が参加します。

亀山公園の角倉了以翁銅像の前で，お墓がある二尊院の方に
お話を伺いました。
大堰川開削の際には，300人の方が角倉町に村を作って
事業に携わった話を聞くと
子どもたちは驚いていました。

このようなお話から，
嵯峨に対する誇りを子どもたちも感じられたのではないでしょうか。

中学生からのプレゼント

　１日（金）の５時間目に「生き方探求チャレンジ体験」で嵯峨小学校に来ている嵯峨中学校の中学生に素敵な読み聞かせをしてもらいました。今日の読み聞かせに向けて、一生懸命練習していたそうです。なんと中学生は３冊も読み聞かせをしてくれました。１年生は３冊とも気に入った様子で、とても楽しい時間となりました。

３つの「あ」デー

　毎月，最初の登校日は,３つの「あ」デーです。
　　
　　あいさつ
　　ありがとう
　　あとしまつ

　ちゃんとできているかな,と点検したり,
　もっとがんばるぞ,と心をひきしめたりする日です。

　生き方探究チャレンジ体験の嵯峨中生徒６名が,新しい看板を作ってくれました。