６年生 板書をみんなでつくりあげる。

木曜日の６年生の社会科の学習では，気がついたことを子どもたち自らが黒板に書き込むことを行いました。
「先生，ほんとに書いてもいいんですか。」という子どももいましたが，「授業は，みんなのものだからどんどん書き込んでいこう。」とこたえると，自分の気づきを書こうとする子どもが増えていきました。
今後も，「板書をみんなでつくりあげる。」というねらいのもと，今回のような活動も組み込んでいければと考えています。

４年生 「ごみ調べ」をもとにした学習

木曜日の４年１組の社会科では，「ごみ調べ」をもとに家庭からどのようなごみが出ているのかを交流しました。保護者の皆様のご協力のもと進めることができました。ありがとうございました。（社会科担当）

６年生 ポスター作り

図工の時間におこなっているポスター作りが順調に進んでいます。
今日も絵の具を使って，丁寧に塗っていました。
どんな作品になるのかな…？？

4年生 １・２組合同音楽♪

今日の６校時は，１組と２組，一緒に音楽の学習をしました。
音楽室に４１人集まると・・・空きスペースもなく，教室はいっぱいでした。
でも，いつも以上に美しい音色が音楽室中に響き渡りました。
４１人のリコーダーの音色が見事に揃い，素敵でした。
クラスの枠を超えて仲良しの４年生ならではの演奏ですね♪

６年生 学級討論会にむけて…

国語科で『学級討論会をしよう』という学習をすすめています。
今日は，議題を話し合いました。

「学校には自転車で来てもいいか。」
「学校には，制服が必要か。」　　

などなど…。
どんな討論会になるか楽しみです。

５・６年生 騎馬戦

運動会にむけて，はじめて騎馬戦を行いました。

６年生は，昨年に引き続きの騎馬戦なので楽しそうに取り組んでいました。
大将も決まり，本番にむけてやる気は高まっています。

当日が，楽しみですね♪

４年生 ３年生と一緒につなひき

今年も３・４年生の団体競技はつなひきです。
今日は，はじめて二学年一緒に練習しました。１・２年生の時以来２年ぶりです。どちらの学年もすごく成長し，初めての練習なのにとてもスムーズでした。
本番もピシッと決めて，熱い勝負を見せてくれることでしょう♪

運動会 青組の応援

運動会に向けて，各色の応援練習も盛り上がってきました。
今日の中間休みは青組の応援でした。エール交換や，応援ソングの練習です。本番までにもっと元気よくなるように練習をしていきます！

♪あおぐみの　こえを　そろえよう！♪

４年生 ふれあい学習

　４年生は，ふれあい学習の時間に，環境問題について学習します。
　今日は，自分たちが知っている環境問題についてグループで意見を出し合いました。
　ところが，話し合ってみると・・・なかなか出てきません。
　テレビや新聞などで，耳にすることが多い環境問題ですが，子どもたちにとっては身近なものではないのかもしれません。

　これからの学習を通して，環境問題が自分たちにとって，身近な問題で有ることに気付き，自分たちにどんなことができるのか考えていけたらいいなと思います。

運動会係活動 準備係

５，６年生の準備係のメンバーが，体育倉庫をきれいにしてくれました。
練習で使うものを手前に，使わないものを奥に。５年生もがんばってくれましたが，さすが６年生は一枚上手です。自ら考え，手を休めずにテキパキと動いてくれました。

いいお手本を示してくれました。ありがとう♪